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    2．在0，-1，|-2|，-（-3），5，3.8，-1$\frac{2}{5}$，$\frac{1}{6}$，π中，正整数的个数是（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

    分析 先化简|-2|，-（-3），再判断正整数的个数．

    解答 解：因为|-2|=2，-（-3）=3
    所以0，-1，|-2|，-（-3），5，3.8，-1$\frac{2}{5}$，$\frac{1}{6}$，π中，正整数有|-2|，-（-3），5三个．
    故先C．

    点评 本题考查了数的分类．弄清正整数的概念是解决本题的关键/

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图1，在△ABC中，∠ACB=90°，D是△ABC的外角平分线AD上一点，DE⊥AC交CA的延长线于点E，连结DB．
    （1）求证：∠CAB=2∠ADE；
    （2）如图2，F是AC上一点，且DF=DB，若∠CAB=60°，求证：AC-AE=$\frac{1}{2}$AF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的个数是（　　）
    ①过一点，有且仅有一条直线与已知直线垂直；②过一点，有且仅有一条直线与已知直线平行；
    ③从直线外一点作这条直线的垂线段，叫作这个点到这条直线的距离；
    ④过直线外一点画这条直线的垂线，垂线的长度叫作这点到这条直线的距离．
    A．1B．2C．3D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．数轴上离开+1表示的点$3\frac{1}{2}$个单位长度的点所表示的数是4$\frac{1}{2}$或-2$\frac{1}{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    17．在数轴上表示下列数，并用“＜”号把这些数连接起来．
    -（-4），-|-3.5|，+（-$\frac{1}{2}$），0，1，

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    7．已知m、n互为相反数，p、q互为倒数，且a为最大的负整数时，则$\frac{m+n}{2014}$+2017pq+a的值为2016．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    14．请把下列各数填入相应的集合中：$\frac{1}{2}$，5.2，0，$\frac{π}{2}$，$\frac{22}{7}$，-2，-$\frac{5}{3}$，2005，-0.030030003…
    正数集合：{$\frac{1}{2}$，5.2，0，$\frac{π}{2}$，$\frac{22}{7}$，2005 …}
    分数集合：{$\frac{1}{2}$，5.2，$\frac{22}{7}$，-$\frac{5}{3}$ …}
    非负整数集合：{0，2005  …}
    有理数集合：{$\frac{1}{2}$，5.2，0，$\frac{22}{7}$，-2，-$\frac{5}{3}$，2005…}
    无理数集合：{$\frac{π}{2}$，-0.030030003  …}．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．写出符合下列条件的数：
    （1）大于-3且小于2的所有整数；
    （2）绝对值大于2且小于5的所有负整数，
    （3）在数轴上，与表示-1的点的距离为2的所有数；
    （4）不超过（-$\frac{5}{3}$）3的最大整数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．若甲同学向左走30米，记为+30m，那么他向右走50米，记为-50m．

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