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把以下各数+0.1,-,-7,0,,-3.6,8…填入相应的集合中:

整数集合{           …}

分数集合{           …}

正数集合{           …}

负数集合{           …}

答案:
解析:

  整数集合{0,,8,…},

  分数集合{+0.1,-,-3.6,…},

  正数集合{+0.1,,8,…},

  负数集合{-,-7,-3.6,…}.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

1995年联合国教科文组织把每年4月23日确定为“世界读书日”.为了解某市市民每天阅读书籍的时间,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
①从该市一所大学里随机选取300名学生;
②分别从该市一所小学、一所中学、一所大学各随机选取100名学生,共选取300名学生;
③从该市三个不同的住宅小共中随机选取300名市民;
④从该市公安局户籍管理处随机抽取300名市民作为调查对象,然后进行调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一个是
 
(填序号).
(2)由一种比较合理的调查方式所得到的数据制成了如图所示的频数分布直方图,在这个调查中,这300名市民每天阅读时间在2~3小时的人数是多少?
(3)若该市有360万人,请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天阅读时间在2小时及以上的人数是多少?
(4)你认为这个调查活动中比较合理的高计中有没有可以进一步改进的地方?谈谈你的理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•龙岗区模拟)某中学为了了解本校初三学生体育成绩,从本校初三500名学生中随机抽取了部分学生进行测试,并把测试成绩(满分100分,成绩均取整数)进行统计,绘制成如下图表(部分):
             频率分布表
组别 成绩 频数 频率
1 90.5-100.5 8 0.08
2 80.5-90.5 m 0.24
3 70.5-80.5 40 n
4 60.5-70.5 25 0.25
5 50.5-60.5 3 0.03
合计 / / /
请根据上面的图表,解答下列各题:
(1)m=
24
24
,n=
0.4
0.4

(2)在这组数据中,“中位数”落在第
3
3
组;
(3)如果把80分以上设置为“A等级”、70分~80分设置为“B等级”,60分~70分设置为“C等级”,60分以下设置为“D等级”,绘制成如上图所示的成绩分布扇形统计图,图中B等级所在的扇形的圆心角为:
144°
144°

(4)若成绩在70分以上的学生为达标.请估计该校初三学生体育成绩达标的人数.

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科目:初中数学 来源:2013-2014学年江苏省无锡市惠山北片九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

翻转类的计算问题在全国各地的中考试卷中出现的频率很大,因此初三(5)班聪慧的小菲同学结合2011年苏州市数学中考卷的倒数第二题对这类问题进行了专门的研究。你能和小菲一起解决下列各问题吗?(以下各问只要求写出必要的计算过程和简洁的文字说明即可。)

1)如图,小菲同学把一个边长为1的正三角形纸片(即OAB)放在直线l1上,OA边与直线l1重合,然后将三角形纸片向右翻转一周回到初始位置,求顶点O所经过的路程;并求顶点O所经过的路线;

2)小菲进行类比研究:如图,她把边长为1的正方形纸片OABC放在直线l2上,OA边与直线l2重合,然后将正方形纸片向右翻转若干次.她提出了如下问题:

问题:若正方形纸片OABC接上述方法翻转一周回到初始位置,求顶点O经过的路程;

问题:正方形纸片OABC按上述方法经过多少次旋转,顶点O经过的路程是

3小菲又进行了进一步的拓展研究,若把这个正三角形的一边OA与这个正方形的一边OA重合(如图3),然后让这个正三角形在正方形上翻转,直到正三角形第一次回到初始位置(即OAB的相对位置和初始时一样),求顶点O所经过的总路程。

若把边长为1的正方形OABC放在边长为1的正五边形OABCD上翻转(如图),直到正方形第一次回到初始位置,求顶点O所经过的总路程。

4)规律总结,边长相等的两个正多边形,其中一个在另一个上翻转,当翻转后第一次回到初始位置时,该正多边形翻转的次数一定是两正多边形边数的___________

 

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科目:初中数学 来源:期中题 题型:解答题

根据以下各数:+2,-(+4),,|-3.5|,0,-3,回答问题。
(1)上面各数中,正分数有:______,负整数有:________,整数有:_______。
(2)在数轴上表示上面各数,再用“<”号把各数连接起来。

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