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    对于整数a、b、x，规定一种新运算：a?b=2a+b-ab-1，若2＜（2?x）＜4，则x=
    0
    0
    ．
    分析：根据新定义得到2?x=2×2+x-2x-1=-x+3，则有2＜-x+3＜4，解不等式组得-1＜x＜1，然后确定整数x的值．
    解答：解：∵2?x=2×2+x-2x-1=-x+3，
    ∴2＜-x+3＜4，
    ∴-1＜x＜1，
    ∴整数x为0．
    故答案为0．
    点评：本题考查了解一元一次不等式组的整数解：求出两个不等式的解集再按照“同大取大，同小取小，大于小的小于大的取中间，小于小的大于大的无解”确定不等式组的解集，然后找出此范围内的整数．也考查了阅读理解能力．
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    对于整数a、b、c、d，符合
    .
    ac
    bd
    .
    表示运算ad-bc，那么如果1＜
    .
    1c
    b4
    .
    ＜4，可知bc的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对于整数a，b，c，d，符号
    .
    a   b
    d   c
    .
    表示运算ac-bd，已知1＜
    .
    1   b
    d   4
    .
    ＜3，试求b+d的值．

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    （2011•泰宁县质检）对于整数a、b定义一种新运算“▽”，a▽b等于由a开始的连续b个正整数之和，例如2▽3=2+3+4=9，5▽4=5+6+7+8=26．请计算1▽〔3▽（3▽1）〕的值是
    78
    78
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    现定义两种运算“※”和“#”，对于整数a、b，有a※b=a+b-1，a#b=ab-1．求4#[（6※8）※（3#5）]的值．

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