精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知抛物线y=x2﹣(m+1)x+m

(1)求证:抛物线与x轴一定有交点;

(2)若抛物线与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,x1<0<x2,且,求m的值.

【答案】(1)见解析;(2)m=﹣4

【解析】

(1)先计算判别式的值,然后根据判别式的意义进行证明;
(2)由一元二次方程根与系数的关系可知x1+x2=m+1,x1x2=m,代入-=-,即--=-,解方程即可求出m的值.

(1)证明:∵△=[﹣(m+1)]2﹣4m

=m2+2m+1﹣4m

=m2﹣2m+1

=(m﹣1)2≥0,

∴无论m为何值,抛物线与x轴一定有交点;

(2)解:∵抛物线与x轴交于A(x1,0),B(x2,0)两点,x1<0<x2

OA=﹣x1,OB=x2

y=0得:x2﹣(m+1)x+m=0,

由一元二次方程根与系数的关系可知:x1+x2=m+1,x1x2=m.

=﹣,即+=

=

=

解得m=﹣4.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图是规格为8×8的正方形网格,请在所给网格中按下列要求操作:

(1)在网格中建立平面直角坐标系,使A点坐标为(-24)B点坐标为(-42)

(2)(1)的前提下,在第二象限内的格点上找一点C,使点C与线段AB组成一个以AB为底的等腰三角形,且腰长是无理数,则C点的坐标是;

(3)((2)中△ABC的周长(结果保留根号)

(4)画出((2)中ABC关于y轴对称的A'B'C'.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,等边三角形的边长为4,的中心,.绕点旋转,分别交线段两点,连接,给出下列四个结论:;;③四边形的面积始终等于;④△周长的最小值为6,上述结论中正确的个数是( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知:正方形ABCD,点ECB的延长线上,连接AE、DE,DE与边AB交于点F,FGBEAE于点G.

(1)求证:GF=BF;

(2)若EB=1,BC=4,求AG的长;

(3)在BC边上取点M,使得BM=BE,连接AMDE于点O.求证:FOED=ODEF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在△ABC中,AB的垂直平分线分别交ABBC于点DE,∠B=30°,BAC=80°,BC+AC=12cm,①求∠CAE的度数;②求△AEC的周长。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,中,的垂直平分线的平分线于点,过于点,若,则

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】暑假期间,某学校计划用彩色的地面砖铺设教学楼门前一块矩形操场ABCD的地面.已知这个矩形操场地面的长为100m,宽为80m,图案设计如图所示:操场的四角为小正方形,阴影部分为四个矩形,四个矩形的宽都为小正方形的边长,在实际铺设的过程总,阴影部分铺红色地面砖,其余部分铺灰色地面砖.

(1)如果操场上铺灰色地面砖的面积是铺红色地面砖面积的4倍,那么操场四角的每个小正方形边长是多少米?

(2)如果灰色地面砖的价格为每平方米30元,红色地面砖的价格为每平方米20元,学校现有15万元资金,问这些资金是否能购买所需的全部地面砖?如果能购买所学的全部地面砖,则剩余资金是多少元?如果不能购买所需的全部地面砖,教育局还应该至少给学校解决多少资金?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】抛物线y=-x2m-1x+m与y轴交于点03).

1求抛物线的解析式;

2求抛物线与x轴的交点坐标;

3画出这条抛物线大致图象;

4根据图象回答:

当x取什么值时y>0 ?

当x取什么值时y的值随x的增大而减小?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,一勘测人员从B点出发,沿坡角为15°的坡面以5千米/时的速度行至D处,用了12分钟,然后沿坡角为20°的坡面以3千米/时的速度到达山顶A点处,用了10分钟,求山高(即AC的长度)及(即BC的长)(精确到0.01千米).

查看答案和解析>>

同步练习册答案