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    若分式
    x-2
    x2-1
    有意义的条件是（　　）
    A、x≠0B、x≠-1
    C、x≠1D、x≠±1
    考点：分式有意义的条件
    专题：
    分析：根据分式有意义的条件可得x2-1≠0，再解即可．
    解答：解：由题意得：x2-1≠0，
    解得：x≠±1，
    故选：D．
    点评：此题主要考查了分式有意义的条件，关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在扇形统计图中，其中一个扇形的中心角为72°，则这个扇形所表示的部分占总体的百分数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB是⊙O的切线，A为切点，AC是⊙O的弦，过O作OH⊥AC于点H．若AB=12，BO=13，AC=4，则OH的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a≠0）的图象如图，其对称轴为x=1，则下列结论正确的是（　　）
    A、c＜1
    B、abc＞0
    C、b2＜4ac
    D、a-b+c＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC内接于⊙O，∠A=50°，则∠BOC的度数是（　　）
    A、100°B、80°
    C、50°D、40°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    经初步测算，富阳市2012年全年全市实现生产总值541.4亿元，增长8.7%．541.4亿元用科学记数法表示为（　　）米．
    A、541.4×108
    B、5.414×109
    C、5.414×1010
    D、0.5414×1011

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图．将半径为6cm的圆形纸片折叠后，圆弧恰好经过圆心O．则折痕AB的长为（　　）
    A、6cm
    B、3
    		3
    cm
    C、6
    		3
    cm
    D、6
    		5
    cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在代数式
    1
    2
    x+yz    ，3.5，4x2-x+1，2a，
    b
    a
    ，-2mn，
    1
    4
    xy    ，
    a+b
    bc
    ，
    x-y
    12
    中，下列说法正确的是（　　）
    A、有4个单项式和2个多项式
    B、有4个单项式和3个多项式
    C、有5个单项式和3个多项式
    D、有5个单项式和4个多项式

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    式子
    		x+3
    •
    		x-1
    =
    		(x+3)(x-1)
    成立的条件是（　　）
    A、x≥-3
    B、x≥1
    C、x≥-3或x≥1
    D、-3≤x≤1

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