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数学兴趣小组的同学用棋子摆了如下三个“工”字形图案:依照这种摆放规律,摆第五个“工”字形图案需________个棋子;摆第n个“工”字形图案需________个棋子.

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22、数学兴趣小组的同学用棋子摆了如下三个“工”字形图案:依照这种摆放规律,摆第五个“工”字形图案需
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个棋子;摆第n个“工”字形图案需
5n+2
个棋子.

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21、某校数学兴趣小组的同学用学到的解直角三角形知识测量操场上旗杆的高度.如图,在操场上的A处,他们利用测角仪器测得旗杆CD顶端的仰角为23°,再沿AC方向前进20米到达B处,又测得旗杆CD顶端的仰角为36°,已知测角仪器的高度为1.2米,求旗杆CD的高度(精确到0.1米).

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2、某数学兴趣小组的同学用几个全等的等边三角形拼出如下图所示的四个图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是(  )

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数学兴趣小组的同学用棋子摆了如下三个“工”字形图案:依照这种摆放规律,摆第五个“工”字形图案需________个棋子;摆第n个“工”字形图案需________个棋子.

 

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