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    19．先化简，在求值：[（2x+y）2-y（y+4x）-8xy]÷（2x），其中x=2，y=-1．

    分析 先化简题目中的式子，然后将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题．

    解答 解：[（2x+y）2-y（y+4x）-8xy]÷（2x）
    =[4x2+4xy+y2-y2-4xy-8xy]÷（2x）
    =（4x2-8xy）÷（2x）
    =2x-4y，
    当x=2，y=-1时，原式=2×2-4×（-1）=4+4=8．

    点评 本题考查整式的混合运算-化简求值，解答本题的关键是明确整式的化简求值的方法．

    练习册系列答案
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    17．已知∠A=60°，∠A与∠B的两边分别互相平行，则∠B=60°或120°．

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    10．AE是△ABC的中线（E在BC所在直线上），且BE=4cm，那么BC=8cm．

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    7．计算或化简
    （1）计算（-$\sqrt{3}$）2-2$\sqrt{\frac{1}{8}}$+$\sqrt{18}$
    （2）化简（a-$\frac{1}{a}$）÷$\frac{{{a^2}-a}}{a^2}$．

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    14．如图，矩形ABCD的对角线AC=20，BC=16，则图中五个小矩形的周长之和为（　　）
    A．32B．36C．40D．56

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    4．如图，在平面直角坐标系中，长方形纸片的AB边在y轴上，BC边在x轴上，B与坐标原点重合，折叠长方形ABCD的一边AD，使点D落在BC边的F处，折痕为AE，已知A点坐标为（0，8），C点坐标为（10，0）．
    求：E点坐标．

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    11．如图，△ABC中，∠CAB=70°，将△ABC绕点A旋转得到△ADE，连接CE，若AB∥EC，则∠CAD的度数为30°．

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    8．如图是在方格纸上画出的小旗图案，若用（1，1）表示点A，（1，5）表示点B，（2，3）表示点D，那么点C的位置可表示为（4，3）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    9．（1）（$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{27}$）×$\sqrt{3}$；
    （2）$\sqrt{48}$÷$\sqrt{3}$-$\sqrt{\frac{1}{2}}$×$\sqrt{12}$+$\sqrt{24}$；
    （3）$\sqrt{24}$×$\sqrt{\frac{1}{3}}$-4×$\sqrt{\frac{1}{8}}$÷（1-$\sqrt{2}$）0．

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