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    其中A代表中山陵，B代表玄武湖，C代表珍珠泉，D代表莫愁湖．
    （1）请你设计一种较好的方式，表示以上数据；
    （2）同学们最喜欢去的地点是哪里？
    考点：统计表,条形统计图
    专题：
    分析：（1）利用条形统计图即可表示；
    （2）根据条形统计图，选择数量较多的类型．
    解答：解：（1）利用条形图表示：
    ；
    （2）最喜欢的地点是：A中山陵．
    点评：本题考查的是条形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，抛物线的解析式为y=x2+2x，直线y=3与抛物线相交于A，B两点，P是x轴上一点，若PA+PB最小，则点P的坐标为（　　）
    A、（-1，0）
    B、（1，0）
    C、（0，-1）
    D、（0，1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中，属于一元一次方程的是（　　）
    A、x-3
    B、x=-2x2-1=0
    C、2x-3=0
    D、x-y=3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		7
    -2的绝对值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将正六边形纸片按下列要求分割（每次分割纸片不得剩余）
    第一次：将正六边形纸片分割成三个全等的菱形，然后选取其中一个菱形再分割成一个正六边形和两个全等的正三角形．（后面就依次用剩下的正六边形按上述方法分割…）
    （1）请画出第一次分割示意图；
    （2）若原正六边形的面积为a，请你将第一次，第二次，第三次分割后所得的正六边形的面积填入下表：
    分割次数（n）123…
    正六边形的面积S
     
     
     
     
    （3）猜想：分割后所得的正六边形的面积S与分割次数n有何关系？（S用含a和n的代数式表示）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各分式中，最简分式是（　　）
    A、
    x2+y2
    x2y+xy2
    B、
    y2-x2
    x+y
    C、
    34(x-y)
    85(x+y)
    D、
    x2-y2
    (x+y)2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    △ABC中，AB=AC=5，BC=6，建立适当的直角坐标系，并写出点A、B、C的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，∠1+∠2+∠3+∠4等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，若∠B=100°，那么∠A、∠D的度数分别是（　　）度．
    A、80、100
    B、100、80
    C、80、80
    D、100、100

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