精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】过某矩形的两个相对的顶点作平行线,再沿着平行线剪下两个直角三角形,剩余的图形为如图所示的ABCDAB4BC6,∠ABC60°,则原来矩形的面积是__

【答案】1621

【解析】

分两种情况,由含30°角的直角三角形的性质求出原来矩形的长和宽,即可得出面积.

解:∵四边形ABCD是平行四边形,

ADBC6CDAB4

分两种情况:

①四边形BEDF是原来的矩形,如图1所示:

则∠E=∠EBF90°

∴∠ABE90°﹣∠ABC30°

AEAB2BEAE2

DEAE+AD8

∴矩形BEDF的面积=BE×DE2×816

②四边形BGDH是原来的矩形,如图2所示:

同①得:CHBC3BHCH3

DHCH+CD7

∴矩形BGDH的面积=BH×DH3×721

综上所述,原来矩形的面积为1621

故答案为:1621

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在直线L上依次摆放着七个正方形,已知斜放置的三个正方形的面积分别为1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4S1+2S2+2S3+S4=(

A. 5 B. 4 C. 6 D. 10

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在正方形ABCD中,O是对角线ACBD的交点,MBC边上的动点(点M不与BC重合),CNDMCNAB交于点N,连接OMONMN.下列四个结论:①△CNB≌△DMC;②△CON≌△DOM;③AN2CM2MN2;④若AB2,则SOMN的最小值是.其中正确结论的个数是( )

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下两个尚不完整的统计图表.

调查结果统计表

组别

分组(单位:元)

人数

A

0≤x<30

4

B

30≤x<60

16

C

60≤x<90

a

D

90≤x<120

b

E

x≥120

2

请根据以上图表,解答下列问题:

(1)填空:这次被调查的同学共有__人,a+b=__,m=___

(2)求扇形统计图中扇形C的圆心角度数;

(3)该校共有学生1000人,请估计每月零花钱的数额x60≤x<120范围的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】我们知道平行四边形有很多性质,现在如果我们把平行四边形沿着它的一条对角线翻折,会发现这其中还有更多的结论.

(发现与证明)ABCD中,AB≠BC,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,连结B′D

结论1:△AB′CABCD重叠部分的图形是等腰三角形;

结论2B′DAC

(应用与探究)

ABCD中,已知BC=2,∠B=45°,将△ABC沿AC翻折至△AB′C,连结B′D.若以ACDB′为顶点的四边形是正方形,求AC的长.(要求画出图形)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB、CD为⊙O的直径,弦AE∥CD,连接BE交CD于点F,过点E作直线EP与CD的延长线交于点P,使∠PED=∠C.

(1)求证:PE是⊙O的切线;

(2)求证:ED平分∠BEP;

(3)若⊙O的半径为5,CF=2EF,求PD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,直线yk1xb与双曲线相交于A12),Bm,-1)两点.

1)求直线和双曲线的表达式;

2)求直线ABx轴的交点C的坐标及ΔAOB的面积;

3)观察图像,请直接写出使不等式k1xb成立的x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,PB与⊙O相切于点B,过点BOP的垂线BA,垂足为C,交⊙O于点A,连结PAAOAO的延长线交⊙O于点E,与PB的延长线交于点D

1)求证:PA是⊙O的切线;

2)若tanBAD=,且OC=4,求BD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB是⊙O的直径,弦CDAB于点G,点FCD上一点,且满足CF∶DF=1∶3,连接AF并延长交⊙O于点E,连接ADDE,若CF=3,AF=4.

(1)求证:ADF∽△AED

(2)求FG的长;

(3)求tanE的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案