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    若a2+b2-2b+1=0，则a+b=
     
    ．
    考点：配方法的应用,非负数的性质：偶次方
    专题：
    分析：把a2+b2-2b+1=0，利用完全平方公式因式分解，进一步利用非负数的性质得出答案即可．
    解答：解：∵a2+b2-2b+1=0，
    ∴a2+（b-1）2=0，
    ∴a=0，b-1=0
    即a=0，b=1
    ∴a+b=1．
    点评：此题考查配方法的运用以及非负数的性质，利用完全平方公式进行因式分解是解决问题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AC=BC＞AB，点P为△ABC所在平面内一点，且点P与△ABC的任意两个顶点构成的△PAB，△PBC，△PAC均为等腰三角形，则满足上述条件的所有点P有
     
    个．（请在图形中表示点P的位置）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，半圆O是一个量角器，△AOB为一纸片，AB交半圆于点D，OB交半圆于点C，若点C、D、A在量角器上对应读数分别为45°，70°，160°，则∠AOB的度数为
     
    ；∠A的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，∠CAD=∠CDA，AC=BD，E在BC上，DE=EC，求证：AD平分∠BAE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下列说法中错误的是（　　）
    A、OA方向是北偏东15°
    B、OB方向是西北方向
    C、OC方向是南偏西30°
    D、OD方向是南偏东25°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    等腰三角形的对称轴，最多可以有（　　）
    A、1条B、3条C、6条D、无数条

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a、b互为相反数，c、d互为负倒数，则
    		a2-b2
    +
    3cd
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    把直线y=3x向下平移2个单位后所得到直线的解析式为y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用简便方法计算：
    102001-102003
    102002
    ．

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