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【题目】现有3张边长为的正方形纸片(类),5张边长为的矩形纸片(类),5张边长为的正方形纸片(类).

我们知道:多项式乘法的结果可以利用图形的面积表示.

例如:就能用图①或图②的面积表示.

1)请你写出图③所表示的一个等式:_______________

2)如果要拼一个长为,宽为的长方形,则需要类纸片_____张,需要类纸片_____张,需要类纸片_____张;

3)从这13张纸片中取出若干张,每类纸片至少取出一张,把取出的这些纸片拼成一个正方形(按原纸张进行无缝隙,无重叠拼接),则拼成的正方形的边长最长可以是_______(用含的式子表示).

【答案】1;(2143;(3

【解析】

1)从整体和部分两方面表示该长方形的面积即可;

2)根据拼成前后长方形的面积不变可先算出该长方形的面积再确定ABC类纸片的张数;

3)由ABC类纸片的张数及面积可知构成的正方形的面积最大为,利用完全平方公式可得边长.

解:(1)从整体表示该图形面积为,从部分表示该图形面积为,所以可得

2)该长方形的面积为A类纸片的面积为B类纸片的面积为C类纸片的面积为,所以需要类纸片1张,需要类纸片4张,需要类纸片3张;

3A类纸片的面积为,有3张;B类纸片的面积为,有5张;C类纸片的面积为,有5张,所以能构成的正方形的面积最大为,因为,所以拼成的正方形的边长最长可以是.

练习册系列答案
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【题目】计算:

1)(5mn2﹣4m2n)(﹣2mn

2)(x+7)(x﹣6x﹣2)(x+1

3 ()2 016×161 008

【答案】1﹣10m2n3+8m3n2;(22x﹣40(3)1

【解析】试题分析:1)原式利用单项式乘以多项式法则计算即可得到结果;

2)原式两项利用多项式乘以多项式法则计算,去括号合并即可得到结果

3)先根据幂的乘方的逆运算,把()2 016化为()1008,再根据积的乘方的逆运算计算即可.

试题解析:(1原式=5mn2)(﹣2mn+﹣4m2n)(﹣2mn=﹣10m2n3+8m3n2

2原式=x2﹣6x+7x﹣42﹣x2﹣x+2x+2=2x﹣40

3)原式=()1008×161 008=(×16)1 008=1.

型】解答
束】
19

【题目】如图,方格图中每个小正方形的边长为1,点ABC都是格点.

1)画出△ABC关于直线BM对称的△A1B1C1

2)写出AA1的长度.

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【题目】如图,在梯形中,两点分别在边上.,且四边形是平行四边形.

请判断线段有何数量关系?并说明理由.

时.请猜想四边形是什么特殊的平行四边形?并说明理由.

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【题目】1)在中,(如图1),有怎样的数量关系?试证明你的结论.

2)图2,在四边形中,相于点,求长.

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【题目】如图,在△ABCAC=BC,ACB=90°,以BC为直径作⊙O,连接OA,交⊙O于点D,过D点作⊙O的切线交AC于点E,连接B、D并延长交AC于点F.则下列结论错误的是(  )

A. ADE∽△ACO B. AOC∽△BFC

C. DEF∽△DOC D. CD2=DFDB

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【题目】如图1,ABCD是边长为1的正方形,O是正方形的中心,Q是边CD上一个动点(点Q不与点C、D重合),直线AQBC的延长线交于点E,AEBD于点P.设DQ=x.

(1)填空:当时,的值为   

(2)如图2,直线EOAB于点G,若BG=y,求y关于x之间的函数关系式;

(3)在第(2)小题的条件下,是否存在点Q,使得PGBC?若存在,求x的值;若不存在,说明理由.

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【题目】如图,在四边形中,,以为斜边均向形外作等腰直角三角形,其面积分别是,且,则的值为__________

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【题目】观察下表:

x

2.1

2.2

2.3

2.4

2.5

2.6

2.7

2.8

2.9

y=x2﹣2x﹣2

﹣1.79

﹣1.56

﹣1.31

﹣1.04

﹣0.75

﹣0.44

﹣0.11

0.24

0.61

则一元二次方程x2﹣2x﹣2=0在精确到0.1时一个近似根是 ________ ,利用抛物线的对称性,可推知该方程的另一个近似根是________ .

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A.1B.2C.3D.4

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