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    5．-$\frac{1}{2}$的倒数为（　　）
    A．-2B．2C．$\frac{1}{2}$D．-1

    分析 根据倒数的定义求解即可．

    解答 解：-$\frac{1}{2}$得到数是-2，
    故选：A．

    点评 本题考查了倒数，分子分母交换位置是求一个数的倒数的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    15．解方程组：$\left\{\begin{array}{l}{3x+y=6}\\{x-y=2}\end{array}\right.$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，?ABCD的对角线相交于点O，将线段OD绕点O旋转，使点D的对应点落在BC延长线上的点E处，OE交CD于H，连接DE． 
    （1）求证：DE⊥BC；
    （2）若OE⊥CD，求证：2CE•OE=CD•DE；
    （3）若OE⊥CD，BC=3，CE=1，求线段AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．某物流仓储公司用A、B两种型号的机器人搬运物品，已知A型机器人比B型机器人每小时多搬运20千克物品，A型机器人搬运1000千克物品所用时间与B型机器人搬运800千克物品所用时间相等，设A型机器人每小时搬运物品x千克，列出关于x的方程为$\frac{1000}{x}$=$\frac{800}{x-20}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．某服装加工厂计划加工400套运动服，在加工完160套后，采用了新技术，工作效率比原计划提高了20%，结果提前2天完成全部任务．则采用技术后每天加工24套运动服．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．已知：如图所示，在四边形ABCD中，E、F分别为AB、CD的中点
    （1）求证：EF＜$\frac{1}{2}$（AC+BD）
    （2）请进一步证明：EF≤$\frac{1}{2}$（AD+BC）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．如图，在△ABC中，AB=AC，点D在边BC上，根据等腰三角形″三线合一″的性质填写结论：
    ①若BD=CD，则AD⊥BC．
    ②AD⊥BC，垂足为D，则BD=CD．
    ③若AD平分∠BAC，则AD⊥BC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．甲、乙、丙、丁，四名学生在判断钟表的分针和时针互相垂直的时刻时，每人说了两个时刻，说法都对的是（　　）
    A．甲：“3时整和3时30分”B．乙说“6时15分和6时45分”
    C．丙说“9时整和12时15分”D．丁说：“3时整和9时整”

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    8．城市规划期间，欲拆除一电线杆AB，如图，已知大坝背水坡ED的坡角∠EDG=60°，背水坡ED的垂直高度EH为6米，在坝顶E处有一高为1米的测角仪EF，测得杆顶A的仰角为20°，杆底B的俯角为20°，C、D之间是2米宽的人行道，在拆除电线杆AB时，为确保行人安全，是否需要将此人行道封闭？请说明理由（在地面上，以点B为圆心，以AB为半径的圆形区域为危险区域）．（tan20°≈0.4，tan70°≈2.7，$\sqrt{3}$≈1.7）

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