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6.若关于x的一元二次方程(k+1)x2+2(k+1)x+k-2=0有实数根,则k的取值范围在数轴上表示正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据一元二次方程的定义结合根的判别式,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出k的取值范围,将其表示在数轴上即可得出结论.

解答 解:∵关于x的一元二次方程(k+1)x2+2(k+1)x+k-2=0有实数根,
∴$\left\{\begin{array}{l}{k+1≠0}\\{△=[2(k+1)]^{2}-4(k+1)(k-2)≥0}\end{array}\right.$,
解得:k>-1.
故选A.

点评 本题考查了根的判别式、一元二次方程的定义以及在数轴上表示不等式的解集,根据一元二次方程的定义结合根的判别式,找出关于k的一元一次不等式组是解题的关键.

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A.(x+1)2B.(x+1)(x-1)C.(x-1)2D.(x+1)(x-2)

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17.在一个不透明的盒子中,装有3个分别写有数字6,-2,7的小球,他们的形状、大小、质地完全相同,搅拌均匀后,先从盒子里随机抽取1个小球,记下小球上的数字后放回盒子,搅拌均匀后再随机取出1个小球,再记下小球上的数字.
(1)用列表法或树状图法(树状图也称树形图)中的一种方法,写出所有可能出现的结果;
(2)求两次取出的小球上的数字相同的概率P.

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14.化简:(a+1-$\frac{3}{a-1}$)÷$\frac{a-2}{2a-2}$,然后给a从1,2,3中选取一个合适的数代入求值.

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1.九 (1)班48名学生参加学校举行的“珍惜生命,远离毒品”只是竞赛初赛,赛后,班长对成绩进行分析,制作如下的频数分布表和频数分布直方图(未完成).余下8名学生成绩尚未统计,这8名学生成绩如下:60,90,63,99,67,99,99,68.
                                  频数分布表
分数段频数(人数)
60≤x<70a
70≤x<8016
80≤x<9024
90≤x<100b
请解答下列问题:
(1)完成频数分布表,a=4,b=4.
(2)补全频数分布直方图;
(3)全校共有600名学生参加初赛,估计该校成绩90≤x<100范围内的学生有多少人?
(4)九 (1)班甲、乙、丙三位同学的成绩并列第一,现选两人参加决赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率.

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A.个体是该校每一位学生
B.本校约有300名学生不知道自己母亲的生日
C.调查的方式是抽样调查
D.样本是随机调查的200名学生是否知道自己母亲的生日

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12.如图,在△ABC中,点O是边AC上一个动点,过点O作直线EF∥BC分别交∠ACB、外角∠ACD的平分线于点E、F.
(1)若CE=8,CF=6,求OC的长;
(2)连接AE、AF.问:当点O在边AC上运动到什么位置时,四边形AECF是矩形?并说明理由.

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9.如图所示,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆ED,从办公楼顶端A测得旗杆顶端E的俯角α是45°,旗杆底端D到大楼前梯坎底边的距离DC是20米,梯坎坡长BC是12米,梯坎坡度i=1:$\sqrt{3}$,求大楼AB的高度是多少?(精确到0.1米,参考数据:$\sqrt{2}$≈1.41,$\sqrt{3}$≈1.73,$\sqrt{6}$≈2.45)

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