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八年级某班的教室里,三位同学正在为谁的数学成绩最好而争论,他们的5次数学成绩分别是:
小华:62,94,95,98,98;小明:62,62,98,99,100;小丽:40,62,85,99,99.
(1)分别求出三个人成绩的平均数,中位数,方差;
(2)请说出谁的数学成绩最好,为什么?谁的成绩波动最大,为什么?
考点:方差,算术平均数,中位数
专题:
分析:(1)根据平均数、中位数和众数的计算方法,分别计算出平均数、中位数、和方差;
(2)根据平均数判断出谁的成绩好,根据方差判断出谁的成绩波动大.
解答:解:(1)小华成绩的平均数=
62+94+95+98+98
5
=89.4,中位数为95,
方差S=
1
5
[(62-89.4)2+(94-89.4)2+(95-89.4)2+(98-89.4)2+(98-89.4)2]=190.24;

小明成绩的平均数=
62+62+98+99+100
5
=84.2,中位数为98,
方差S=
1
5
[(62-84.2)2+(62-84.2)2+(98-84.2)2+(99-84.2)2+(100-84.2)2]=328.96;

小丽成绩的平均数=
40+62+85+99+99
5
=77,中位数为85,
方差S=
1
5
[(40-77)2+(62-77)2+(85-77)2+(99-77)2+(99-77)2]=525.2.

(2)由平均数可看出小华的成绩最好,由方差可看出小丽的成绩波动最大.
点评:本题考查方差的知识,方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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(填“能”或“不能”)
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,θ2=
 
,θ3=
 
;(用含θ的式子表示)

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