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一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设

(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为        ,周长为       

(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为            ,周长为           

(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          

(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

 

【答案】

解:(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为4,周长为4+2 .

(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图(2),此时重叠部分的面积为   4   ,周长为   8   

(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为  4 

(4)连结CM 证明△ADM≌△CGM (∠ADM=∠CGM,∠MCG=∠MAG=450,AM=CM)

于是AD=CG ,DM=GM 所求L=CD+DM+MG+GC=AD+CD+2DM=4+2DM

过M做BC平行线 交AC于E点 即ME为△ABC中位线 ME=2 E为AC中点 所以AE=2

因为AD=1 所以DE=2-1=1 利用勾股定理RT△DME得到DM= 所以周长为4+2 

【解析】(1)由等腰直角三角形的性质:底边上的中线与底边上的高重合,得到△AMC是等腰直角三角形,AM=MC=AC,则重叠部分的面积是△ACB的面积的一半,即可求出答案;

(2)易得重叠部分是正方形,边长为AC,面积为,周长为2AC.

(3)过点M分别作AC、BC的垂线MH、MG,垂足为H、G.求得Rt△MHE≌Rt△MGF,则阴影部分的面积等于正方形CGMH的面积.

(4)先过点M作ME⊥BC于点E,MF⊥AC于点F,根据∠DMF=∠GME,MF=ME,得出Rt△DFM≌Rt△GEM,从而得出GE=DF,CG=AD,最后根据AD和DF的值,算出DM=,即可得出答案.

 

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

 一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设.

1.(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为       ,周长为       .

2.(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为           ,周长为           .

3.(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          .

4.(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设

1.(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为        ,周长为       

2.(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为           ,周长为           

3.(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          

4.(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设.

 

 

1.如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为        ,周长为        .

2.将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为           ,周长为            .

3.如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为           .

4.在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设

【小题1】(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为       ,周长为       
【小题2】(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为           ,周长为           
【小题3】(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          
【小题4】(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长.

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科目:初中数学 来源:2011-2012年湖南省九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

(一位同学拿了两块三角尺做了一个探究活动:将 的直角顶点放在的斜边的中点处,设

1.(1)如图(1),两三角尺的重叠部分为,则重叠部分的面积为        ,周长为       

2.(2)将图(1)中的绕顶点逆时针旋转,得到图26(2),此时重叠部分的面积为            ,周长为           

3.(3)如果将旋转到不同于图(1)和图(2)的图形,如图(3),请你猜想此时重叠部分的面积为          

4.(4)在图(3)情况下,若,求出重叠部分图形的周长

 

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