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    15．计算：
    （1）6-24÷（-3）；
    （2）-$\frac{3}{4}$×12+1÷（-$\frac{1}{5}$）．

    分析 （1）原式先计算除法运算，再计算减法运算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘除运算，再计算加减运算即可得到结果．

    解答 解：（1）原式=6+8=14；
    （2）原式=-9-5=-14．

    点评 此题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    5．已知函数y=（x+1）2-4．
    （1）若将抛物线先向右平移2个单位长度，再向上平移4个单位长度，求得到的抛物线的解析式；
    （2）该抛物线经过怎样的平移能经过原点？
    （3）当x取何值时，函数值大于0？当x取何值时，函数值小于0？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．通过估算，比较下面各组数的大小．
    （1）$\sqrt{6}$，2.5
    （2）$\frac{\sqrt{6}+1}{2}$，$\frac{3}{2}$
    （3）$\root{3}{30}$，3.1．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    3．下列说法：①若a•b＞0，则a＞0，b＞0；②若a•b＜0，则a＜0，b＜0；③若a•b=0，则a或b至少有一个为0；④若a•b＞0，且a+b＜0，则a＜0，b＜0．其中正确的有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．观察下列等式：
    $\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$，$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$，$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}-$$\frac{1}{4}$，…
    （1）直接写出下列式子的计算结果：
    $\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{n（n+1）}$=$\frac{n}{n+1}$；
    （2）猜想并写出：$\frac{1}{n（n+2）}$=$\frac{1}{2}$（$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+2}$）；
    （3）证明你猜想的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．按括号内的要求，用四舍五入法对下列各数取近似数：
    （1）0.0268（精确到0.001）；
    （2）406.48（精确到个位）；
    （3）1.897（精确到十分位）；
    （4）2.903（精确到0.01）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如果a，b为有理数，式子[2a2-（a-b）（a+b）]-[（2-a）•（a+2）+（-b-2）（2-b）]的值与b的值有关吗？

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    9．设x1，x2是一元二次方程x2+5x-3=0的两个根，且2x1（x22+6x2-3）+a=4，则a=10．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．数轴上点A，B分别表示数-3，+1，若点C是AB的中点，则点C表示的数是-1．

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