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已知分式
3
x-2
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x≥2B、x≥3
C、x≠2D、x≠3
考点:分式有意义的条件
专题:
分析:根据分式有意义的条件可得x-2≠0,再解不等式即可.
解答:解:由题意得:x-2≠0,
解得:x≠2,
故选:C.
点评:此题主要考查了分式有意义的条件,关键是掌握分式有意义的条件是分母不等于零.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

有一块直角三角形的白铁皮,其两条直角边分别为6cm和8cm,若从这块白铁皮上剪出一块尽可能大的圆铁皮,那么这块圆铁皮的面积为
 
平方厘米;从余下的白铁皮中再剪出一块尽可能大的圆铁皮,则这块圆铁皮的半径为
 
厘米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们知道1纳米=10-9米,那么0.035纳米用科学记数法表示为
 
米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

我市五月份连续五天的最高气温分别为23,20,20,21,26(单位:℃),这组数据的中位数和众数分别是(  )
A、22,26
B、21,20
C、21,26
D、22,20

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、-4没有立方根
B、1的立方根是±1
C、
1
36
的立方根是
1
6
D、-5的立方根是
3-5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在3×3方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于小正方形的格点上.从A、D、
E、F四个点中任意选取两个不同的点,以所取得这两个点与点B、C为顶点画四边形,则所画四边形是平行四边形的概率为(  )
A、
1
2
B、
1
3
C、
1
4
D、
1
6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线l1∥l2,则∠α为(  )
A、40°B、50°
C、60°D、70°

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科目:初中数学 来源: 题型:

有关部门从甲、乙两个城市所有的自动售货机中分别随机抽取了16台,记录下某一天各自的销售情况(单位:元):
  甲:18,8,10,43,5,30,10,22,6,27,25,58,14,18,30,41
  乙:22,31,32,42,20,27,48,23,38,43,12,34,18,10,34,23
小强用如图所示的方法表示甲城市16台自动售货机的销售情况.

(1)请你仿照小强的方法将乙城市16台自动售货机的销售情况表示出来;
(2)用不等号填空:
.
x
.
x
S
2
S
2

(3)请说出此种表示方法的优点.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在平面直角坐标系中,已知OA=2,OC=4,⊙M与y轴相切于
点C,与x轴交于A,B两点,∠ACD=90°,抛物线y=ax2+bx+c经过A,B,C三点.
(1)求证:∠CAO=∠CAD;
(2)求弦BD的长;
(3)在抛物线的对称轴上是否存在点P,使△PBC是以BC为腰的等腰三角形?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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