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    拉面师傅制作拉面时，按对折，拉伸的步骤，重复多次．
    （1）先用乘法计算拉面12次得到的条数，再改用计算器计算，这两种方法哪种算得快？
    （2）如果拉面师傅每次拉伸面条的长度为0.8m，那么他拉12次后得到的面条的总长度是多少米？
    考点：有理数的乘方,计算器—有理数
    专题：
    分析：（1）根据乘法计算方法和计算器的计算方法进行计算，然后进行比较；
    （2）由总条数乘以每条的长度．
    解答：解：（1）乘法计算：2×2×2×…×2=212=23×23×23×23=82×82=4096．
    计算器：2×2×2×…×2=（23）4=82×82=4096．
    还是计算器计算的速度快；
    （2）依题意得得 4096×0.8=3276.8（m）．
    答：他拉12次后得到的面条的总长度是3276.8米．
    点评：本题考查了有理数的乘方和计算器．主要要求学生从数据中寻找规律的能力．
    练习册系列答案
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    1
    x
    +
    x+1
    x
    ）÷
    x+2
    x2+x
    的值，其中x=
    		3
    cos30°．

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    计算
    -4
    2
    ，
    4
    -2
    ，
    -4
    -2
    ，练习这类具体的数的除法，判断下列式子是否成立（a、b是有理数且b≠0），从他们中可以总结出什么规律？
    （1）
    -a
    b
    =
    a
    -b
    =-
    a
    b
    ；          
    （2）
    -a
    -b
    =
    a
    b
    ．

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    1
    2
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    喜欢程度非常喜欢喜欢不喜欢
    人数600人100人
    （1）已知该校七年级共有400人，则该校初中学生总数为
     
    人；
    （2）请计算喜欢此模式的学生频率为
     
    ．

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