精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,CD⊥AB,BE平分∠ABC交CD于F,EH⊥CD于H,则下列结论错误的选项的是(  )
A、AC2+BD2=BC2+AD2
B、CH=
1
3
CD
C、
BD+EH
BC
为定值
D、若F为BE中点,则AD=3BD
考点:勾股定理,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,直角三角形斜边上的中线
专题:
分析:A、根据勾股定理即可作出判断;
B、由CH=
1
3
CD,得到∠A=30°,依此即可作出判断;
C、作EM⊥AB,可证△BCE≌△BEM,从而得到
BD+EH
BC
为定值,依此即可作出判断;
D、若F为BE中点,则CF=EF=BF,可得∠BCD=∠CBF=∠DBF=30°,再根据含30°的直角三角形的性质即可作出判断.
解答:解:A、∵AC2-AD2=BC2-BD2=CD2,∴AC2+BD2=BC2+AD2,故A正确,不符合题意;
B、若CH=
1
3
CD,则需要CE:AE=BC:AB=1:2,得∠A=30°,题干没有给出∠A=30°,故B错误,符合题意;
C、作EM⊥AB,则BD+EH=BM,∵BE平分∠ABC,△BCE≌△BEM,∴BC=BM=BD+EH,∴
BD+EH
BC
=1,故C正确,不符合题意;
D、若F为BE中点,则CF=EF=BF,∴∠BCD=∠CBF=∠DBF=30°,∠A=30°,∴AB=2BC=4BD,∴AD=3BD,故D正确,不符合题意.
故选:B.
点评:考查了勾股定理,全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,含30°的直角三角形的性质,综合性较强,难度中等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

若a、b互为相反数,且ab≠0,
b
a
(1+a)+
a
b
(b+1)的值是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系中,已知点A坐标为(0,4),B坐标为(6,0),那么线段OA与OB垂直平分线的交点P的坐标为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

从长度分别为3cm,5cm,7cm,xcm的四条线段中任意取三条作为边,要使能组成三角形的概率为
1
4
,则x的值为
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

若α为锐角,则sinα+cosα的值(  )
A、总小于1
B、总大于1
C、总等于1
D、可能大于1,也可能小于1或等于1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x12+ax1+b=0,x22+ax2+b=0,则(x1+x2)(x12-x1x2+x22)=(  )
A、a3+ab
B、-a3+3ab
C、a3-3ab
D、-a3-ab

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

某人到瓷砖商店去买一种多边形形状的瓷砖用来铺设无缝地板,他购买的瓷砖形状不可以是(  )
A、正三角形B、长方形
C、正八边形D、正六边形

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知一条抛物线与x轴交于(3,0),(-1,0),且与抛物线y=-2x2开口方向和大小相同,求抛物线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知三个互不相等的有理数,既可以表示为1、a+b、a的形式,也可以表示为0、
b
a
、b的形式,若|x|=1,求(a+b)2013+(ab)2014-(a+b-ab)x+x2的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案