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    等式3.4×(－98)=3.4×(2－100)=3.4×2－3.4×100成立的理由是________律．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式（式子中的“！”是一种数学运算符号）1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…，计算
    100!98!
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    自然数1到n的连乘积，用n！表示，这是我们还没有学过的新运算（高中称为阶乘），这种运算规定：1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，…在这种规定下，请你解决下列问题：
    （1）计算 5！=
     
    ；
    （2）已知x为自然数，求出满足该等式的x：
    6!
    x•5!
    =1    ；
    （3）分解因式 x2-x-
    100!
    98!
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下列等式（△表示一种运算）
    1△=1； 
    2△=2×1；
    3△=3×2×1； 
    4△=4×3×2×1
    根据你发现的规律计算下面各题：
    （1）求5△的值； 
    （2）求
    100△98△
    的值．

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    科目：初中数学 来源：拱墅区模拟 题型：解答题

    自然数1到n的连乘积，用n！表示，这是我们还没有学过的新运算（高中称为阶乘），这种运算规定：1！=1，2！=2×1=2，3！=3×2×1=6，4！=4×3×2×1=24，…在这种规定下，请你解决下列问题：
    （1）计算 5！=______；
    （2）已知x为自然数，求出满足该等式的x：
    6!
    x•5!
    =1    ；
    （3）分解因式 x2-x-
    100!
    98!
    ．

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    科目：初中数学 来源：兰州 题型：填空题

    观察下列等式（式子中的“！”是一种数学运算符号）1！=1，2！=2×1，3！=3×2×1，4！=4×3×2×1，…，计算
    100!
    98!
    =______．

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