练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
    15．甲、乙两站间的路程为284千米，一列慢车从甲站开往乙站，每小时行驶48千米；慢车行驶了1小时后，另有一列快车从乙站开往甲站，每小时行驶70千米，快车行驶了几小时与慢车相遇？

    分析 可设快车行驶了x小时与慢车相遇，等量关系为：慢车（x+1）小时的路程+快车x小时的路程=284，把相关数值代入求值即可．

    解答 解：设快车行驶了x小时与慢车相遇，依题意有
    48（x+1）+70x=284，
    解得x=2．
    答：快车行驶了2小时与慢车相遇．

    点评 本题考查一元一次方程的应用，解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，得到相遇问题中的路程的等量关系是解决本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．新建的住宅楼主体工程已经竣工，只剩下楼体外表面需要贴瓷砖，已知楼体外表面的面积为5×103m2
    （1）所需的瓷砖块数n与每块瓷砖的面积S（m2）有怎么样的函数关系式；
    （2）为了使住宅楼的外观更漂亮，开发商决定采用灰、白和蓝三种颜色的瓷砖，每块瓷砖的面积都是80（cm2），灰、白、蓝瓷砖使用比例是2：2：1，则需要三种瓷砖各多少块？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．图中有几个角3，用字母可以表示为∠BOA，∠COB，∠COA，其中∠AOB可以用数字表示为∠1，∠2可以用字母表示为∠COB．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．请用圆形、矩形、等腰三角形（数量不限，但三种图形都要用到）设计一个简单、美观的图形，使它既是中心对称图形，又是轴对称图形．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知点A（1，-3），B（4，-1），P（0，a），N（0，a-2），当四边形PABN的周长最小时，则a=-1．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    20．在同一个圆中，四条半径将圆分割成扇形A，B，C，D的面积之比为2：3：3：4，则最大扇形的圆心角为（　　）
    A．80°B．100°C．120°D．150°

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．如图中，以AC为直径的⊙O交Rt△ABC的斜边AB于D，⊙O的切线DE交BC于E，求证：BE=CE．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图：Rt△ACB内接于⊙O，∠ABC=90°，∠ACB=30°，过A作⊙O的切线交CB延长线于P，∠APC的平分线交AB于F，交AC于E，若AF=3，则CE的长为6．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：
    （1）$\sqrt{24}$÷$\sqrt{3}$•$\sqrt{2}$
    （2）$\sqrt{9}$-|$\sqrt{3}$-2|-$\root{3}{-8}$．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案