精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
若等腰梯形ABCD的上、下底之和为2,并且两条对角线所成的锐角为60°,则等腰梯形ABCD的面积为     。
 
分两种情况考虑:
(i)当∠AOB=∠COD=60°
∵四边形ABCD是等腰梯形
∴OA=OB,OC=OD
∵∠AOB=∠COD=60°
∴△OAB,△OCD均是等边三角形
设AB=x,则CD=2﹣x
∴OE=x,OF=(2﹣x)
∴EF=
∴S梯形ABCD=(AB+CD)•EF=×2×=
(ii)当∠AOD=∠BOC=60°
∴∠AOB=∠COD=120°
∴∠OAB=∠OBA=∠ODC=∠OCD=30°
设AB=x,则CD=2﹣x
∴OE=x,OF=(2﹣x)
∴EF=
∴S梯形ABCD=(AB+CD)•EF=×2×=
综上,等腰梯形ABCD的面积为
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,若正方形ABCD的四个顶点恰好分别在四条平行线l1、l2、l3、l4上,设这四条直线中相邻两条之间的距离依次为h1、h2、h3(h1>0,h2>0,h3>0).

(1)求证:h1=h3
(2)现在平面直角坐标系内有四条直线l1、l2、l3、x轴,且l1∥l2∥l3∥x轴,若相邻两直线间的距离为1,2,1,点A(4,4)在l1,能否在l2、l3、x轴上各找一点B、C、D,使以这四个点为顶点的四边形为正方形,若能,请直接写出B、C、D的坐标;若不能,请说明理由。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,用同样规格的花色和白色两种正方形地砖铺设矩形地面,请观察图形并解答有关问题:(1)有第n个图形中,白色地砖总块数为           
(2)在第n个图形中,花色地砖总块数为           
(3)是否存在白色地砖与花色地砖数量相等的情形?若存在求出n的值,若不存在说明理由。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

生活中,有人喜欢把传送的便条折成形状,折叠过程是这样的(阴影部分表示纸条的反面):

如果由信纸折成的长方形纸条(图①)长为26厘米,回答下列问题:
(1)如果长方形纸条的宽为2厘米,并且开始折叠时起点M与点A的距离为3厘米,那么在图②中,BM=_____厘米;在图④中,BM=_____厘米.
(2)如果不但要折成图④的形状,而且为了美观,希望纸条两端超出点P的长度相等,即最终图形是对称图形,假设长方形纸条的宽为厘米,试求在开始折叠时(图①)起点M与点A的距离(用含的代数式表示).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

我们把能平分四边形面积的直线称为“好线”.利用下面的作图,可以得到四边形的“好线”:如图1,在四边形ABCD中,取对角线BD的中点O,连结OAOC. 显然,折线AOC能平分四边形ABCD的面积,再过点OOEACCDE,则直线AE即为一条“好线”.

(1)试说明直线AE是“好线”的理由;
(2)如图2,AE为一条“好线”,FAD边上的一点,请作出经过F点的“好线”,只需对画图步骤作适当说明(不需要说明“好线”的理由).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,64、400分别为所在正方形的面积,则图中字母A所代表的正方形面积是   _________    .

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠AGF的度数是(   )
A.360°B.540°C.720°D.无法确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知是正方形对角线上一点,且,则(    )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分8分)
已知:如图,// ,求图形中的x的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案