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    化简：
    （1）数学公式；
    （2）数学公式；
    （3）数学公式（x＜-1）．

    解：（1）==6；
    （2）∵a≥0，b≥0，
    ∴=4ab2；
    （3）∵x＜-1，x+1＜0，
    ∴==-（x+1）．
    分析：根据二次根式的性质，将根号里面化为几个因式的乘积，然后再开平方．
    点评：此题主要考查二次根式的性质和化简，计算时要仔细，是一道基础题．
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    化简：
    a2
    y4
    •
    -y2
    a
    =
     
    ；
    m-1
    m+1
    ÷(1-m)    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、先化简，再求值：2x2y-（3xy2-4x2y+5xy2），其中x=1，y=-1．

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    27、已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示，化简|a|-|a+b|+|c-a|+|b+c|．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知xy＜0，则
    		x2y
    化简后为
     
    ．

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    有下列命题：（1）有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形；（2）等腰梯形最多有两条边相等；（3）一组数据的方差越小说明这组数据的波动性越大；（4）化简二简根式
    		-
    1
    a
    =-a
    		-a
    ．其中正确命题的个数有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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