【题目】已知:△ABC中∠ACB=90°,E在AB上,以AE为直径的⊙O与BC相切于D,与AC相交于F,连接AD.
(1)求证:AD平分∠BAC;
(2)若DF∥AB,则BD与CD有怎样的数量关系?并证明你的结论.
【答案】(1)见解析;(2) BD=2CD证明见解析
【解析】
(1)连接OD.根据圆的半径都相等的性质及等边对等角的性质知:∠OAD=∠ODA;再由切线的性质及平行线的判定与性质证明∠OAD=∠CAD;
(2)连接OF,根据等腰三角形的性质以及圆周角定理证得∠BAC=60°,根据平行线的性质得出BD:CD=AF:CF,∠DFC=∠BAC=60°,根据解直角三角形即可求得结论.
(1)证明:连接OD,
∴OD=OA,
∴∠OAD=∠ODA,
∵BC为⊙O的切线,
∴∠ODB=90°,
∵∠C=90°,
∴∠ODB=∠C,
∴OD∥AC,
∴∠CAD=∠ODA,
∴∠OAD=∠CAD,
∴AD平分∠BAC;
(2)连接OF,
∵DF∥AB,
∴∠OAD=∠ADF,
∵AD平分∠BAC,
∴∠ADF=∠OAF,
∵∠ADF=∠AOF,
∴∠AOF=∠OAF,
∵OA=OF,
∴∠OAF=∠OFA,
∴△AOF是等边三角形,
∴∠BAC=60°,
∵∠ADF=∠DAF,
∴DF=AF,
∵DF∥AB,
∴BD:CD=AF:CF,∠DFC=∠BAC=60°,
∴=2,
∴BD=2CD.
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【题目】有这样一个问题,如图1,在等边中,,为的中点,,分别是边,上的动点,且,若,试求的长.爱钻研的小峰同学发现,可以通过几何与函数相结合的方法来解决这个问题,下面是他的探究思路,请帮他补充完整.
(1)注意到为等边三角形,且,可得,于是可证,进而可得,注意到为中点,,因此和满足的等量关系为______.
(2)设,,则的取值范围是______.结合(1)中的关系求与的函数关系.
(3)在平面直角坐标系中,根据已有的经验画出与的函数图象,请在图2中完成画图.
(4)回到原问题,要使,即为,利用(3)中的图象,通过测量,可以得到原问题的近似解为______(精确到0.1)
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【题目】家用电灭蚊器的发热部分使用了PTC发热材料,它的电阻R(kΩ)随温度t(℃)(在一定范围内)变化的大致图象如图所示.通电后,发热材料的温度在由室温10℃上升到30℃的过程中,电阻与温度成反比例关系,且在温度达到30℃时,电阻下降到最小值;随后电阻随温度升高而增加,温度每上升1℃,电阻增加kΩ.
(1)求当10≤t≤30时,R和t之间的关系式;
(2)求温度在30℃时电阻R的值;并求出t≥30时,R和t之间的关系式;
(3)家用电灭蚊器在使用过程中,温度在什么范围内时,发热材料的电阻不超过6 kΩ?
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【题目】如图,已知点A、C在反比例函数y=的图象上,点B,D在反比例函数y=的图象上,a>b>0,AB∥CD∥x轴,AB,CD在x轴的两侧,AB=,CD=,AB与CD间的距离为6,则a﹣b的值是 .
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【题目】如图,AB是⊙O的直径,AC,BC分別与⊙O交于点D,E,则下列说法一定正确的是( )
A.连接BD,可知BD是△ABC的中线B.连接AE,可知AE是△ABC的高线
C.连接DE,可知D.连接DE,可知S△CDE:S△ABC=DE:AB
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【题目】如图,正方形ABCD的顶点A在等腰直角三角形DFG的斜边FG上,G与BC相交于点E,连接CF.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若正方形ABCD的边长为2,点E是BC的中点,求FG的长.
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【题目】八年级一班开展了读一本好书的活动,班委会对学生阅读书籍的情况进行了问卷调查,问卷设置了小说戏剧散文其他"四个类型,每位同学仅选一项,根据调查结果绘制了不完整的频数分布表.
根据图表提供的信息.解答下列问题:
(1)_______,_______,_______;
(2)在调查问卷中,甲、乙、丙、丁四位同学选择了戏剧类,现从以上四位同学中任意选出名同学参加学校的戏剧兴趣小组,请用画树状图或列表法的方法,求选取的人恰好是乙和丙的概率.
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【题目】如图,在小山的东侧处有一一热气球,以每分钟28米的速度沿着与垂直方向夹角为30°的方向飞行,半小时后到达处,这时气球上的人发现,在处的正西方向有一处着火点,5分钟后,在处测得着火点的俯角是15°,求热气球升空点与着火点的距离.(结果保留根号,参考数据: )
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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y=的图象经过点T.下列各点P(4,6),Q(3,﹣8),M(2,﹣12),N(,48)中,在该函数图象上的点有( )
A. 4个 B. 3个 C. 2个 D. 1个
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