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    图1、图2是李晨同学根据所在学校三个年级男、女生人数画出的两幅条形图．

    (1)两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？

    (2)请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图．

    答案：
    解析：

    　　解：(1)图2能更好地反映学校每个年级学生的总人数；图1能更好地比较学校每个年级男女生的人数．

    　　(2)七年级：800÷(800＋800＋400)×100％＝40％．

    　　八年级：800÷(800＋800＋400)×100％＝40％．

    　　九年级：400÷(800＋800＋400)×100％＝20％．

    　　扇形图如下图所示．


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    （1）两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？
    （2）请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    图1，图2是李晨同学根据所在学校三个年级男生女生人数画出的两幅条形图．
    （1）两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？
    （2）请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图．

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    （1）两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？
    （2）请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图．

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    科目：初中数学 来源：2005年吉林省长春市中考数学试卷（课标卷）（解析版） 题型：解答题

    （2005•长春）图1，图2是李晨同学根据所在学校三个年级男生女生人数画出的两幅条形图．
    （1）两个图中哪个能更好地反映学校每个年级学生的总人数？哪个图能更好地比较每个年级男女生的人数？
    （2）请按该校各年级学生人数在图3中画出扇形统计图．

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