分析 (1)先由图2判断出点M的速度和PQ的运动速度,再由四边形PQCM为平行四边形,根据平行四边形的性质得到对边平行,进而得到AP=AM,列出关于t的方程,求出方程的解得到满足题意t的值;
(2)根据PQ∥AC可得△PBQ∽△ABC,根据相似三角形的形状必然相同可知△BPQ也为等腰三角形,即BP=PQ=t,再用含t的代数式就可以表示出BF,进而得到梯形的高PE=DF=4-t,又点M的运动速度和时间可知点M走过的路程AM=$\frac{5}{3}$t,所以梯形的下底CM=5-$\frac{5}{3}$t.最后根据梯形的面积公式即可得到S与t的关系式;
(3)求出三角形ABC的面积,又根据S四边形PQCM=$\frac{1}{3}$S△ABC,求出四边形PQCM的面积,从而得到了S的值,代入第二问求出的S与t的解析式中求出t的值即可;
(4)假设存在,则根据垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等即可得到MP=MC,过点M作MH垂直AB,由一对公共角的相等和一对直角的相等即可得到△AHM∽△ADB,由相似得到对应边成比例进而用含t的代数式表示出AH和HM的长,再由AP的长减AH的长表示出PH的长,从而在直角三角形PHM中根据勾股定理得出方程,解方程即可.
解答 解:(1)由图2得,点M的运动速度为$\frac{5}{3}$cm/s,PQ的运动速度为1cm/s,
∵四边形PQCM是平行四边形,则PM∥QC,
∴AP:AB=AM:AC,
∵AB=AC,
∴AP=AM,即5-t=$\frac{5}{3}$t,
解得:t=$\frac{15}{8}$,
∴当t=$\frac{15}{8}$时,四边形PQCM是平行四边形,此时,图2中反映这一情况的点是E($\frac{15}{8}$,$\frac{15}{8}$)
故答案为:$\frac{5}{3}$,$\frac{15}{8}$,E(,$\frac{15}{8}$,$\frac{15}{8}$).
(2)∵PQ∥AC,
∴△PBQ∽△ABC,
∴△PBQ为等腰三角形,PQ=PB=t,
∴$\frac{BF}{BD}=\frac{BP}{BA}$,即$\frac{BF}{4}=\frac{t}{5}$,
解得:BF=$\frac{4}{5}$t,
∴FD=BD-BF=4-$\frac{4}{5}$t,
又∵MC=AC-AM=5-$\frac{5}{3}$t,
∴S=$\frac{1}{2}$(PQ+MC)•FD=$\frac{1}{2}$(t+5-$\frac{5}{3}$t)(4-$\frac{4}{5}$t)=$\frac{4}{15}$t2-$\frac{10}{3}$t+10;即S=$\frac{4}{15}$t2-$\frac{10}{3}$t+10;
(3)存在;
∵S△ABC=$\frac{1}{2}$AC•BD=$\frac{1}{2}$×5×4=10,
当S四边形PQCM=$\frac{1}{3}$S△ABC时,$\frac{4}{15}$t2-$\frac{10}{3}$t+10=$\frac{10}{3}$
解得:t=$\frac{5}{2}$,或t=10(不合题意,舍);
即t=$\frac{5}{2}$时,S四边形PQCM=$\frac{1}{3}$S△ABC.
(4)假设存在某一时刻t,使得M在线段PC的垂直平分线上,则MP=MC,
过M作MH⊥AB,交AB与H,如图所示:
∵∠A=∠A,∠AHM=∠ADB=90°,
∴△AHM∽△ADB,
∴$\frac{HM}{BD}=\frac{AH}{AD}=\frac{AM}{AB}$,
又∵AD=3,BD=4,
∴$\frac{HM}{4}=\frac{AH}{3}=\frac{\frac{5}{3}T}{5}$,
∴HM=$\frac{4}{3}$t,AH=t,
∴HP=5-t-t=5-2t,
在Rt△HMP中,MP2=(5-2t)2+($\frac{4}{3}$t)2,
又∵MC2=(5-$\frac{5}{3}$t)2,MP2=MC2,
∴(5-2t)2+($\frac{4}{3}$t)2═(5-$\frac{5}{3}$t)2,
解得:t=$\frac{10}{9}$,或t=0(舍去),
∴t=$\frac{10}{9}$s时,点M在线段PC的垂直平分线上.
点评 此题是四边形综合题,主要考查了平行四边形的性质,三角形相似的判定与性质,垂直平分线的性质以及勾股定理的应用.第二问的解题关键是根据相似三角形的高之比等于对应边之比得出比例,进而求出关系式,第三问和第四问都属于探究性试题,需要采用“逆向思维”.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5.0570×109 | B. | 0.50570×1010 | C. | 50.570×1011 | D. | 5.0570×1012 |
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A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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