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    【题目】现实生活中，如果收入1000元记作+1000元，那么－700元表示（ ）

    A.支出700元B.收入700元C.支出300元D.收入300元

    【答案】A

    【解析】

    根据具有相反意义的量的概念即可得出答案．

    收入1000元记作+1000元，那么－700元表示支出700元，

    故选：A．

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    ①随意翻到一本书的某页，这页的页码是奇数；
    ②测得某天的最高气温是100℃；
    ③掷一次骰子，向上一面的数字是2；
    ④度量四边形的内角和，结果是360°．
    其中是随机事件的是 ． （填序号）

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    根据所给信息，解答下列问题：

    （1）m= ，n= ；

    （2）补全频数分布直方图；

    （3）这200名学生成绩的中位数会落在 分数段；

    （4）若成绩在90分以上（包括90分）为“优”等，请你估计该校参加本次比赛的3000名学生中成绩是“优”等的约有多少人？

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    【题目】如图，矩形ABCD中，AB=6，BC=4，过对角线BD中点O的直线分别交AB，CD边于点E，F．

    （1）求证：四边形BEDF是平行四边形；

    （2）当四边形BEDF是菱形时，求EF的长．

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    【题目】在由6个大小相同的小正方形组成的方格中；如图，A、B、C是三个格点（即小正方形的顶点）．判断AB与BC的关系，并说明理由．

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    【题目】在学校组织的科学素养竞赛中，每班参加比赛的人数相同，成绩分为A，B，C，D四个等级，其中相应等级的得分依次记为90分，80分，70分，60分，学校将八年级一班和二班的成绩整理并绘制成如下的统计图：

    请你根据以上提供的信息解答下列问题：
    （1）此次竞赛中二班成绩在70分及其以上的人数有 人
    （2）补全下表中空缺的三个统计量：

    平均数（分）

    中位数（分）

    众数（分）

    一班

    77.6

    80

    二班

    90


    （3）请根据上述图表对这次竞赛成绩进行分析，写出两个结论．

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