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    3、如图所示，在图形A到图形B的变换过程中，下列描述正确的是（　　）
    分析：根据题意，结合图形，由平移的概念求解．
    解答：解：观察图形可得：将图形A向下平移1个单位，再向右平移4个单位或先向右平移4个单位，再向下平移1个单位得到图形B．只有B符合．故选B．
    点评：本题考查平移的基本概念及平移规律，是比较简单的几何图形变换．关键是要观察比较平移前后物体的位置．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图①，某产品标志的截面图形由一个等腰梯形和抛物线的一部分组成，在等腰梯形ABCD中，AB∥DC，AB=20cm，DC=30CM，∠ADC=45度．对于抛物线部分，其顶点为CD的中点O，且过A、B两点，开口终端的连线MN平行且等于DC．
    （1）如图①所示，在以点O为原点，直线OC为x轴的坐标系内，点C的坐标为（15，0），试求A、B两点的坐标；
    （2）求标志的高度（即标志的最高点到梯形下底所在直线的距离）；
    （3）现根据实际情况，需在标志截面图形的梯形部分的外围均匀镀上一层厚度为3c精英家教网m的保护膜，如图②，请在图中补充完整镀膜部分的示意图，并求出镀膜的外围周长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小刘同学在课外活动中观察吊车的工作过程，绘制了如图所示的平面图形．已知吊车吊臂的支点O距离地面的高OO′=2米．OA=10米，当吊臂顶端由A点抬升至A′点（吊臂长度不变）时，地面B处的重物（大小忽略不计）被吊至B′处，紧绷着的吊缆A′B′=AB．且cosA=
    3
    5
    ，sinA′=
    1
    2
    ．
    （1）求此重物在水平方向移动的距离及在竖直方向移动的距离；
    （2）若这台吊车工作时吊杆最大水平旋转角度为120°，吊杆与水平线的倾角可以从30°转到60°，求吊车工作时，工作人员不能站立的区域的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，在图形A到图形B的变换过程中，下列描述正确的是


    1. A.
      向下平移2个单位，向右平移4个单位
    2. B.
      向下平移1个单位，向右平移4个单位
    3. C.
      向下平移1个单位，向右平移8个单位
    4. D.
      向下平移2个单位，向右平移8个单位

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在图形A到图形B的变换过程中，下列描述正确的是（　　）
    A．向下平移2个单位，向右平移4个单位
    B．向下平移1个单位，向右平移4个单位
    C．向下平移1个单位，向右平移8个单位
    D．向下平移2个单位，向右平移8个单位
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