精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

【题目】已知:两个等腰直角三角形()边长分别为ab)如图放置在一起,连接AD

1)求阴影部分()的面积

2)如果有一个点正好位于线段的中点,连接.得到,的面积

3)(2)中的三角形比(1)中的面积大还是小,大(小)多少?

【答案】1ab;(2(a+b)2;(3SADP大,大(a-b)2.

【解析】

1)先根据梯形的定义证明四边形ACED是梯形,再利用S阴影=S梯形-SACB-SDEB即可求面积;

2)利用SADP=S梯形-SACP-SDEP可求面积;

3)由于a<b,易求(a-b)2>0,即可得(a2+b2)-ab>0,从而易求SADP>SABD

解:(1)如图所示,

∵△ACB和△BED是等腰直角三角形,

∴∠C=E=90°,

∴∠C+E=180°,

ACDE

a<b

∴四边形ACED是梯形,

S阴影=S梯形-SACB-SDEB

=(a+b)(a+b)-a2-b2

=ab

2)同(1)一样,

SADP=S梯形-SACP-SDEP

=(a+b)(a+b)-×(a+b)a-×(a+b)b

=(a+b)2

3SADP-SABD

=(a+b)2-ab

=(a-b)2

a<b

(a-b)2>0

SADP>SABD

故答案为:(1ab;(2(a+b)2;(3SADP大,大(a-b)2.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=2,BC=1,运点P从点B出发,沿路线BCD作匀速运动,那么ABP的面积与点P运动的路程之间的函数图象大致是( ).

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,点A2,0B0,4.AB为斜边作等腰直角△ABC,则点C坐标为__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】1)阅读理解:课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:

在△ABC中,AB9AC5,求BC边上的中线AD的取值范围。

小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法(如图1):

①延长ADQ,使得DQAD

②再连接BQ,把ABAC2AD集中在△ABQ中;

③利用三角形的三边关系可得4<AQ<14,则AD的取值范围是_____________

感悟:解题时,条件中若出现“中点”“中线”等条件,可以考虑倍长中线,构造全等三角形,把分散的己知条件和所求证的结论集中到同一个三角形中。

2)请你写出图1ACBQ的位置关系并证明。

3)思考:已知,如图2AD是△ABC的中线,ABAEACAF,∠BAE=∠FAC90°。试探究线段ADEF的数量和位置关系并加以证明。

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,三角形(记作)在方格中,方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,三个顶点的坐标分别是,先将向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得到.

(1)在图中画出

(2)点的坐标分别为______、______;

(3)若轴有一点,使面积相等,求出点的坐标.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】为了解社区居民最喜欢的支付方式,某兴趣小组对龙湖社区内20~60岁年龄段的部分居民展开了随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:

1)求参与问卷调查的总人数.

2)补全条形统计图.

3)该社区中20~60岁的居民约4000人,估算这些人中最喜欢微信支付方式的人数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,正方形中,交于点.若分别是边上的动点,且,则周长的最小值是__________

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,AB⊙O的直径,ACDC为弦,∠ACD=60°PAB延长线上的点,∠APD=30°

1)求证:DP⊙O的切线;

2)若⊙O的半径为3cm,求图中阴影部分的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,ADABC的角平分线,DEAB于点EDFAC于点F,连接EFAD于点G

1)求证:AD垂直平分EF

2)若BAC=60°,猜测DGAG间有何数量关系?请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案