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    下列变形中正确的是（　　）
    A．
    		(-9)×(-25)
    =
    		-9
    ×
    		-25
    		B．
    -49
    -16
    =
    		-49
    		-16
    C．
    		(-3)2
    =-3    		D．(
    		1.5
    )2=-(-1.5)
    A、
    		-9
    和
    		-25
    ，被开方数是负数，则没有意义，故选项错误；
    B、
    		-49
    ，
    		-16
    ，被开方数是负数，则没有意义，故选项错误；
    C、
    		(-3)2
    =3，故选项错误；
    D、正确．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：2tan60°﹣|﹣2|﹣+（）﹣1．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）当a＜0时，化简
    		a2-2a+1
    a2-a
    ；
    （2）已知x满足的条件为
    x+1＞0
    x-3＜0
    ，化简
    		x2-6x+9
    +
    		x2+2x+1
    ；
    （3）实数a，b在数轴上表示如图，化简：
    		(a+2)2
    -
    		(b-2)2
    +
    		(a+b)2
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    （1）2
    		3
    ×3
    		12

    （2）
    		a5+2a3b2+ab4

    （3）
    		3
    1
    3
    ÷（
    2
    5
    		2
    1
    3
    ）×（4
    		1
    2
    5
    ）
    （4）
    a
    b
    ÷
    		ab•
    1
    ab
    （a、b＞0）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列各式中计算正确的是（　　）
    A．
    		(14)(-16)
    =
    		-4
    •
    		-16
    B．
    		8a2
    =4a（a＞0）
    C．
    		32+42
    =3+4=7
    D．
    		412-402
    =
    		41+40
    •
    		41-40
    =9×1=9

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    老师在复习“二次根式”时，在黑板上写出下面的一道题作为练习：
    已知
    		7
    =a，
    		70
    =b，用含a，b的代数式表示
    		4.9
    ．小豪、小麦两位同学跑上讲台，板书了下面两种解法：
    小豪：
    		4.9
    =
    49
    10
    =
    49×10
    10×10
    =
    490
    100
    =
    		7×70
    10
    =
    		7
    ×
    		70
    10
    =
    ab
    10
    ．
    小麦：
    		4.9
    =
    		49×0.1
    =7
    		0.1
    ．
    因为
    		0.1
    =
    1
    10
    =
    7
    70
    =
    		7
    		70
    =
    a
    b
    ，
    		4.9
    =7
    		0.1
    =
    7a
    b
    ．
    老师看罢，提出下面的问题：
    （1）两位同学的解法都正确吗？
    （2）请你再给出一种不同于二人的解法？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    等式
    5-x
    2x-7
    =
    		5-x
    		2x-7
    成立的条件是（　　）
    A．
    7
    2
    ＜x≤5    		B．
    7
    2
    ≤x≤5    		C．x＞
    7
    2
    		D．x≤5

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    		75
    -
    		48
    +
    1
    3
    ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    计算：
    		12
    -6
    4
    3
    +2
    		27
    ．

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