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    如图为正方形空地的绿化带设计方案，阴影部分为绿化带，根据题中给出的数据，分别就两种方案表示出绿化带的面积．
    考点：扇形面积的计算
    专题：
    分析：首先求出图形中空白面积，进而利用正方形面积-空白面积得出答案．
    解答：解：图（1）阴影部分面积为：a2-2[a2-π（
    a
    2
    ）2]=（
    π
    2
    -1）a2；
    图（2）阴影部分面积为：a2-2（a2-
    90π×a2
    360
    ）=（
    π
    2
    -1）a2．
    点评：此题主要考查了扇形面积公式应用，表示出空白面积是解题关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a，b互为相反数，c，d互为倒数，x的绝对值为3，求a+b+x2-cdx的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知，如图，AD、BF相交于O点，点E、C在BF上，且BE=FC，AC=DE，AB=DF．求证：
    （1）AO=DO；
    （2）AC∥DE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要在燃气管道L上修建一个泵站，分别向A、B两镇供气，
    （1）泵站修在管道的什么地方，可使所用的输气管线最短？
    （2）泵站修在管道的什么地方，可使泵站到A、B两镇所用的输气管线相等？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知A（2，2），B（7，4），若要在x轴上找到一点P，使AP+BP最短，由此得点P的坐标为
     
    ，AP+BP和的最短值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=CD，DE⊥AC，BF⊥AC，E，F是垂足，AE=CF，求证：AB∥CD．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB=CD，AD=BC，O为BD上任意一点，过O点的直线分别交AD、BC于M、N两点．求证：∠1=∠2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知Rt△ABC中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点O和M分别为Rt△ABC的外心和内心，线段OM的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		28
    +
    		5
    		5
    -
    1
    3
    ×
    		6
    ；
    （2）（2-
    		10
    ）2+
    		40
    ．

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