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20.如图1所示,在图中作出两条直线,就能使它们将圆面四等分.研究图1中的思想方法解决以下问题:
(1)如图2,M是正方形ABCD内一定点,请在图2中作出两条直线(要求其中一条直线必须过点M),使它们将正方形ABCD的面积四等分,不必说明理由;
(2)如图3,在四边形ABCD中,AB∥CD,AB+CD=BC,点P是AD的中点.如果AB=a,CD=b,且b>a,那么在边BC上是否存在一点Q,使PQ所在直线将四边形ABCD的面积分成相等的两部分?若存在,求出BQ的长;若不存在,说明理由.

分析 (1)通过对图(1)的分析,根据中心对称图形性质,连接正方形对角线AB、CD,相较于点O,连接OM交正方形边于点E、F,过点O做EF的垂线,交正方形边于点G、H,则直线EF、GH即为所求.
(2)存在,当BQ=CD=b时,PQ将四边形ABCD的面积二等分.利用全等三角形△ABP≌△DEP性质,证明S△BPC=S△EPC,利用面积分析,即可得出BQ=b.

解答 解:(1)通过对图(1)的分析,得出以下结论,
过中心对称图形的对称中心任何一条直线可以平分图形面积.
如下图:连接正方形对角线AB、CD,相较于点O,
连接OM交正方形边于点E、F,
过点O做EF的垂线,交正方形边于点G、H,
则直线EF、GH即为所求.



(2)存在,当BQ=CD=b时,PQ将四边形ABCD的面积二等分.
如下图,连接BP并延长交CD的延长线于点E,

∵AB∥CD,
∴∠A=∠EDP,
在△ABP和△DEP中
$\left\{\begin{array}{l}{∠A=∠EDP\\;}\\{AP=DP}\\{∠APB=∠DPE}\end{array}\right.$,
△ABP≌△DEP(ASA),
∴BP=EP,
连接CP,
∵△BPC的边BP和△EPC的边EP上的高相等,
又∵BP=EP,
∴S△BPC=S△EPC
作PF⊥CD,PG⊥BC,则BC=AB+CD=DE+CD=CE,
由三角形面积公式得:PF=PG,
在CB上截取CQ=DE=AB=a,则S△CQP=S△DEP=S△ABP
∴S△BPC-S△CQP+S△ABP=S△CPE-S△DEP+S△CQP
即:S四边形ABQP=S四边形CDPQ
∵BC=AB+CD=a+b,
∴BQ=b,
∴当BQ=b时,直线PQ将四边形ABCD的面积分成相等的两部分.

点评 题目考查了圆及其它图形二等分面积,通过对图形性质的分析,考察学生的观察能力、分析能力和解决问题的能力,题目整体较难,对学生整体能力要求较高.

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