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先化简,再求值:,其中
解:原式= 
= 
时,原式= 
=
=
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:计算题

已知:

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:(1)
(2)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使有意义的的取值范围是                                    ( ▲ ).
A.B.C.x D.x

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如果有意义,那么字母的取值范围是(    ).
A.B.C.D.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

,那么=_________

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:÷

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:        

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