【题目】如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD的高度,他们先在点A处测得树顶C的仰角为30°,然后沿AD方向前行10m,到达B点,在B处测得树顶C的仰角高度为60°(A、B、D三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD的高度(结果精确到0.1m).(参考数据:≈1.414,≈1.732)
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【题目】阅读理解:
如图①,点C将线段AB分成两部分,若,则点C为线段AB的黄金分割点.
某研究学习小组,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,从而给出“黄金分割线”的定义:直线l将一个面积为S的图形分成两部分,这两部分的面积分别为S1,S2,如果,那么称直线l为该图形的黄金分割线.
问题解决:
如图②,在△ABC中,已知D是AB的黄金分割点.
(1)研究小组猜想:直线CD是△ABC的黄金分割线,你认为对吗?为什么?
(2)请你说明:三角形的中线是否也是该三角形的黄金分割线?
(3)研究小组探究发现:过点C作直线交AB于点E,过点D作DF∥CE,交AC于点F,连接EF(如图③),则直线EF也是△ABC的黄金分割线.请你说明理由.
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【题目】如图,矩形摆放在平面直角坐标系中,点在轴上,点在轴上,.
(1)求直线的表达式;
(2)若直线与矩形有公共点,求的取值范围;
(3)直线与矩形没有公共点,直接写出的取值范围.
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【题目】如图,正方形ABCD的边长为2,点E是AD边上的动点,从点A开始沿AD向D运动.以BE为边,在BE的上方作正方形BEFG,EF交DC于点H,连接CG、BH.请探究:
(1)线段AE与CG是否相等?请说明理由.
(2)若设AE=x,DH=y,当x取何值时,y最大?最大值是多少?
(3)当点E运动到AD的何位置时,△BEH∽△BAE?
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【题目】已知二次函数y=ax(x﹣3)+c(a<0,0≤x≤3),反比例函数y=(x>0,k>0)图象如图1所示,反比例函数y=(x>0,k>0)的图象经过点P(m,n),PM⊥x轴,垂足为M,PN⊥y轴,垂足为N;且OMON=12.
(1)求k的值;
(2)当c=0时,计算抛物线与x轴的两个交点之间的距离.
(3)确定二次函数y=ax(x﹣3)+c(a<0,0≤x≤3)对称轴.
(4)如图2,当a=﹣1时,抛物线y=ax(x﹣3)+c(a<0;0≤x≤3)有一时刻恰好经过P点,且此时抛物线与双曲线y=(x>0,k>0)有且只有一个公共点P(如图2所示),我们不妨把此时刻的c记作c1,请直接写出抛物线y=ax(x﹣3)+c(a<0,0≤x≤3)的图象与双曲线y=(x>0,k>0)的图象有一个公共点时c的取值范围.(温馨提示:c1作为已知数,可直接应用哦!)
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【题目】图①、②、③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形边长为1,点A、C在格点上.在给定的网格中按要求画图,所面图形的顶点均在格点上.
(1)在图①中画出以AC为底边的等腰直角三角形ABC;
(2)在图②中画出以AC为腰的等腰三角形ACD,且△ACD的面积为8;
(3)在图③中作一个平行四边形ACMN,使平行四边形ACMN的面积为(1)中△ABC面积的2倍.
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【题目】有两个全等的含30°角的直角三角板重叠在一起,如图,将△A′B′C′绕AC的中点M转动,斜边A′B′刚好过△ABC的直角顶点C,且与△ABC的斜边AB交于点N,连接AA′、C′C、AC′.若AC的长为2,有以下五个结论:①AA′=1;②C′C⊥A′B′;③点N是边AB的中点;④四边形AA′CC′为矩形;⑤A′N=B′C=,其中正确的有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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【题目】“校园读诗词诵经典比赛”结束后,评委刘老师将此次所有参赛选手的比赛成绩(得分均为整数)进行整理,并分别绘制成扇形统计图和频数直方图,部分信息如下图:
扇形统计图 频数直方图
(1)参加本次比赛的选手共有________人,参赛选手比赛成绩的中位数在__________分数段;补全频数直方图.
(2)若此次比赛的前五名成绩中有名男生和名女生,如果从他们中任选人作为获奖代表发言,请利用表格或画树状图求恰好选中男女的概率.
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【题目】已知PA,PB分别与⊙O相切于点A,B,∠APB=80°,C为⊙O上一点.
(1)如图①,求∠ACB的大小;
(2)如图②,AE为⊙O的直径,AE与BC相交于点D.若AB=AD,求∠EAC的大小.
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