【题目】如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=4,BC=3,以点B为圆心,适当长为半径画弧交边于D,E两点(按照A,D,E,C依次排列,且D、E不重合).过D、E分别作AB和BC的垂线段交于F、G两点,如果线段DF=x,EG=y,则x、y的关系式为( )
A.20x-15y=B.20x-15y=
C.15x-20y=D.15x-20y=
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【题目】一方有难,八方支援. 在湖北武汉新冠肺炎疫情爆发期间,我市甲、乙两所医院分别有一男一女共4名医护人员参与了支援湖北武汉抗击疫情的任务.
(1)若从甲、乙两医院的援鄂医护人员中分别随机选1名,则所选的2名医护人员性别相同的概率是 ;
(2)若从援鄂的4名医护人员中随机选2名,用列表或画树状图的方法求出这2名医护人员来自同一所医院的概率.
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【题目】如图,点A(-2,a),C(3a-10,1)是反比例函数(x<0)图象上的两点.
(1)求m的值;
(2)过点A作AP⊥x轴于点P,若直线y=kx+b经过点A,且与x轴交于点B,当∠PAC=∠PAB时,求直线AB的解析式.
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【题目】如图,在矩形ABCD中,E是边AD上的一点,将△CDE沿CE折叠得到△CFE,点F恰好落在边AB上.
(1)证明:△AEF∽△BFC.
(2)若AB=,BC=1,作线段CE的中垂线,交AB于点P,交CD于点Q,连结PE,PC.
①求线段DQ的长.
②试判断△PCE的形状,并说明理由.
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【题目】某学校为了解学生疫情期间一天在线学习时长,进行了一次随机问卷调查(每人只能选择其中一项),并将调查数据整理后绘成如下两幅不完整的统计图.请根据图中信息解答下列问题:
(1)求参与问卷调查的总人数.
(2)补全条形统计图,并求出一天在线学习“5﹣7个小时”的扇形圆心角度数.
(3)若该校共有学生1800名,试估计全校一天在线学习“7小时以上”的学生人数.
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【题目】小明是一名健步走运动的爱好者,他用手机软件记录了他近期健步走的步数(单位:万步),绘制出如下的统计图①和统计图②,请根据相关信息,解答下列问题:
(Ⅰ)本次记录的总天数为_____________,图①中m的值为______________;
(Ⅱ)求小名近期健步走步数的平均数、众数和中位数;
(Ⅲ)根据样本数据,若小明坚持健步走一年(记为365天),试估计步数为1.1万步的天数.
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【题目】如图,将四边形ABCD放在每个小正方形的边长为1的网格中,点A.B、C、D均落在格点上.
(Ⅰ)计算AD2+DC2+CB2的值等于_____;
(Ⅱ)请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AD2+DC2+CB2,并简要说明画图方法(不要求证明).
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【题目】如图,AB是△ABC外接圆的直径,O为圆心,CHAB,垂足为H,且∠PCA=∠ACH, CD平分∠ACB,交⊙O于点D,连接BD,AP=2.
(1)判断直线PC是否为⊙O的切线,并说明理由;
(2)若∠P=30°,求AC、BC、BD的长.
(3)若tan∠ACP=,求⊙O半径.
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