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【题目】已知点为直线上的一点,为直角,平分.

1)如图1,若,则______°.

2)如图1,若,求的度数.(用含的代数式表示)

3)如图2,若平分,且,求的值.

【答案】(1)22.5(2)(3)160

【解析】

(1)由∠AOE=45°,可以求得∠BOE=135°,再由OC平分∠BOE,可求得∠EOC=67.5°,∠EOF为直角,所以可得∠COF=EOFEOC=22.5°
(2)(1)的方法即可得到∠COF=°
(3)先设∠BOF,再根据角的关系得出方程,解答后求出n的值即可.

解:(1)∵∠AOE=45°

=135°,

平分

∴∠EOC=67.5°

为直角,

∴∠COF=EOFEOC=22.5°

2))∵

平分

为直角,

3)设平分

则可得:

解得:

所以可得:

的值是160.

故答案为:160

练习册系列答案
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【题目】如图表示的是用火柴棒搭成的一个个图形,第1个图形用了5根火柴,第2个图形用了8根火柴,,照此规律,用288根火柴搭成的图形是( ).

A. 80个图形B. 82个图形

C. 72个图形D. 95个图形

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,正比例函数与反比例函数的图象分别交于AC两点,已知点B与点D关于坐标原点O成中心对称,且点B的坐标为其中

四边形ABCD的是______填写四边形ABCD的形状

当点A的坐标为时,四边形ABCD是矩形,求mn的值.

试探究:随着km的变化,四边形ABCD能不能成为菱形?若能,请直接写出k的值;若不能,请说明理由.

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【题目】某段河流的两岸是平行的,数学兴趣小组在老师带领下不用涉水过河就测得河的宽度,他们是这样做的:

①在河流的一侧岸边B点,选对岸正对的一棵树A

②沿河岸直走20米有一树C,继续前行20米到达D处;

③从D处沿与河岸垂直的方向行走,当到达A树正好被C树遮挡住的E处停止行走;

④测得DE的长为5米.

求河流的宽度是多少?并说明理由.

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【题目】如图所示的是用棋子摆成的“”字形图案.

1)填写下表:

图案序号

每个图案中棋子的个数

5

8

2)第个“”字形图案中棋子的个数为______.(用含的代数式表示)

3)第20个“”字形图案共有棋子多少个?

4)计算前20个“”字形图案中棋子的总个数为______

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【题目】为了丰富同学的课余生活某学校将举行亲近大自然户外活动现随机抽取了部分学生进行主题为你最想去的景点是________”的问卷调查要求学生只能从A绿博园),B人民公园),C湿地公园),D森林公园)”四个景点中选择一项根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图

回答下列问题

(1)本次共调查了多少名学生?

(2)补全条形统计图

(3)若该学校共有3 600名学生试估计该校去湿地公园的学生人数

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【题目】某乡村距城市50km,甲骑自行车从乡村出发进城,出发1小时30分后,乙骑摩托车也从乡村出发进城,结果比甲先到1小时,已知乙的速度是甲的2.5倍,求甲、乙两人的速度。

【答案】甲速12km/h,乙速30km/h.

【解析】试题分析:设甲的速度是则乙的速度是甲、乙所用时间分别为: 小时、小时;根据题意可得甲比乙多用2.5小时,从而可得关于的方程,解方程即可解答此题;注意,最后要结合题意验根.

试题解析:设甲的速度是则乙的速度是 根据题意列方程,

整理,

解得

经检验, 是原方程的解.

:甲的速度是12km/h,乙的速度是30km/h.

型】解答
束】
24

【题目】已知的值 。

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【题目】如图,在平面直角坐标系xoy中,矩形OABC的顶点B坐标为(12,5),点D CB边上从点C运动到点B,以AD为边作正方形ADEF,连BEBF,在点D运动过程中,请探究以下问题:

(1)ABF的面积是否改变,如果不变,求出该定值;如果改变,请说明理由;

(2)BEF为等腰三角形,求此时正方形ADEF的边长;

(3)E(x,y),直接写出y关于x的函数关系式及自变量x的取值范围.

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【题目】如图,已知直线射线是射线上一动点,过点交射线于点,连结。作,交直线于点平分

1)若点都在点的右侧。

①求的度数;

②若,求的度数。

2)在点的运动过程中,是否存在这样的情形,使,若存在,求出的度数;若不存在,请说明理由。

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