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    如图，是一组按照某种规律摆放成的图案，则图6中三角形的个数是（　　）
    A、18B、19C、20D、21
    考点：规律型：图形的变化类
    专题：
    分析：对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，进而得出即可．
    解答：解：由图可知：第一个图案有三角形1个．第二图案有三角形1+3=4个．
    第三个图案有三角形1+3+4=8个，
    第四个图案有三角形1+3+4+4=12
    第五个图案有三角形1+3+4+4+4=16
    第六个图案有三角形1+3+4+4+4+4=20
    故选：C．
    点评：此题主要考查了图形的变化规律，注意由特殊到一般的分析方法．这类题型在中考中经常出现．
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    A、你只能塞过一张纸B、只能伸进你的拳头C、能钻过一只小羊D、能驶过一艘万吨巨轮

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    计算2a+a的结果是（　　）
    A、3a2B、2a2C、3aD、2a

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    A、小沈B、小叶C、小李D、小王

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    A、3B、2C、0D、-1

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    下列图形都是由同样大小的矩形按一定的规律组成，其中第（1）个图形的面积为2cm2，第（2）个图形的面积为8cm2，第（3）个图形的面积为18cm2，…，第（10）个图形的面积为（　　）
    A、196 cm2B、200 cm2C、216 cm2D、256 cm2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形都是由同样大小的正方形按一定的规律组成，其中第（1）个图形中正方形的个数是1，第（2）个图形中正方形的个数是5，第（3）个图形中正方形的个数是14，第（4）个图形中正方形的个数是30，…，则第（7）个图形中正方形的个数是（　　）
    A、136B、140C、148D、156

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列方程中是一元整式方程的是（　　）
    A、
    y4+2y2+1
    2
    =5
    B、
    3
    y
    +4y=1
    C、
    2
    3y+1
    =
    5
    y
    D、x（3-y）=xy+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1是边长为1的六个小正方形组成的图形，它可以围成图2的正方体，则图1中小正方形顶点A，B围成的正方体上的距离是（　　）
    A、0
    B、1
    C、
    		2
    D、
    		3

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