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    检查一个门框是否为矩形，下列方法中正确的是（　　）
    A、测量两条对角线，是否相等
    B、测量两条对角线，是否互相平分
    C、测量门框的三个角，是否都是直角
    D、测量两条对角线，是否互相垂直
    考点：矩形的判定
    专题：
    分析：对角线相等的平行四边形是矩形或有三个角是直角的四边形是矩形的原理即可突破此题．
    解答：解：根据“三个角是直角的四边形是矩形”可以得到测量门框的三个角，是否都是直角即可检验该四边形是不是矩形，
    故选C．
    点评：此题考查学生对矩形的判定的理解和掌握，要求学生熟练掌握矩形的判定方法，并学会在实际生活中灵活运用，学以致用．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平行四边形ABCD中，E、F分别是AB、CD上的点，且EF∥BC，DE∥BF，则图共有
     
    个平行四边形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式中正确的是（　　）
    A、
    		(-3)2
    =3
    B、(-
    		2
    )2    =4
    C、
    		16
    =±4
    D、
    		-
    9
    4
    =-
    3
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列比较大小不正确的是（　　）
    A、3＜
    350
    ＜4
    B、7＜
    		50
    ＜8
    C、-2＜-
    		5
    2
    ＜-
    3
    2
    D、1.4＜
    		2
    ＜1.5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由3x-2y=1可以得到用含x的式子表示y的式子是（　　）
    A、y=
    3
    2
    x-
    1
    2
    B、y=
    1
    2
    -
    3
    2
    x
    C、y=3x-1
    D、y=1-3x

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    方程组
    3x+2y=7，①
    4x-y=13，②
    下列变形正确的是（　　）
    A、①×2-②消去x
    B、①-②×2消去y
    C、①×2+②消去x
    D、①+②×2消去y

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，能用一种图形镶嵌成平面图案的是（　　）
    A、正六边形B、正七边形
    C、正八边形D、正九边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    由等腰三角形底边上任一点（端点除外）作两腰的平行线，则所成的平行四边形的周长等于等腰三角形的（　　）
    A、周长B、一腰的长
    C、周长的一半D、两腰的和

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了贯彻落实国家教育部制订均衡教育规划，某校计划拆除部分旧校舍建设新校舍，使得校舍面积增加30%．已知建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍，现有校舍面积为20000m2，求应拆除多少旧校舍？新建校舍为多少m2？
    解：设拆除旧校舍为xm2，新建校舍为ym2，则得方程组：

    完成上述填空，并求出x，y的值．

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