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如图,在△ABC中,AC>AB,点D在AC边上(点D不与A、C重合),若再增加上条件就能使△ABD∽△ACB,则这个条件可以是______________ (只需写一个)。
∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或

试题分析:由图可得△ABD和△ACB已经有一个公共角∠A,再根据相似三角形的判定方法即可得到结果.
∵∠A=∠A
∴添加∠ABD=∠C或∠ADB=∠ABC或就能使△ABD∽△ACB.
点评:解答本题的的关键是熟练掌握有两组角对应相等的两个三角形相似;两组边对应成比例且夹角相等的三角形相似.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知四边形ABCD是平行四边形,AF、BE分别是∠DAB、∠CBA的平分线。
(1)求证:DE=FC;
(2)如果AD=3,AB=5,求EF的长。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果两个相似三角形的相似比是,那么这两个相似三角形的面积比是        

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知如图AD为△ABC上的高,E为AC上一点BE交AD于F且有BF=AC,FD=CD
求证:BE⊥AC

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点E是BC边上一点,∠DEF=45°且角的两边分别与边AB,射线CA交于点P,Q.

(1)如图2,若点E为BC中点,将∠DEF绕着点E逆时针旋转,DE与边AB交于点P,EF与CA的延长线交于点Q.设BP为x,CQ为y,试求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)如图3,点E在边BC上沿B到C的方向运动(不与B,C重合),且DE始终经过点A,EF与边AC交于Q点.探究:在∠DEF运动过程中,△AEQ能否构成等腰三角形,若能,求出BE的长;若不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ABC中,P为AB上一点,在下列四个条件中,①∠ACP=∠B;②∠APC=∠ACB;③AC2=AP·AB;④AB·CP=AP·CB,其中能满足△APC和△ACB相似的条件是(    )
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

在同一时刻物高与影长成比例,小莉量得综合楼的影长为 6 米,同一时刻她量得身高 1.6米的同学的影长为 0.6 米,则综合楼高为       米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,身高为1.6m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B到A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2m,CA=0.8m,则树的高度为…(  )
A.4.8mB.6.4mC.8mD.10m

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

中,点D、E分别在AB、AC边上,连结DE,要使相似,应添加的条件是_______________.(只需写出一个条件即可)

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