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    如图，直线AB、CD、EF都经过点O，且AB⊥CD，∠COE=35°，求∠EOB、∠BOF的度数．
    考点：垂线,对顶角、邻补角
    专题：计算题
    分析：根据垂直的定义即可得到∠EOB的度数，再根据平角的定义可求∠BOF的度数．
    解答：解：∵AB⊥CD，
    ∴∠EOB=90°-∠COE=90°-35°=55°，
    ∴∠BOF=180°-∠EOB=180°-55°=125°．
    故∠EOB的度数是55°，∠BOF的度数是125°．
    点评：考查了垂线的定义，关键是熟悉当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直；平角的度数是180°．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在下列括号内填上推理依据．
    如图所示，AB和CD交于点O．若∠A=60°，∠B=60°，求证：∠C=∠D．
    证明：∵∠A=60°，∠B=60°，
    ∴∠A=∠B
     
    ．
    ∴AC∥
     
    ．
    ∴∠C=∠D
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）在图中画出函数y=2x-1的图象；
    （2）判断点A（-2.5，-4），B（1，3），C（2.5，4）是否在此函数图象上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线AB，CD相交于点O，OA平分∠EOC，若∠EOC：∠EOD=3：2，求∠BOD的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		81
    -
    		1-
    9
    25
    •（-
    3-1-
    117
    8
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在等式y=ax2+bx+c中，当x=O时y=0；当x=1时，y=-1；当x=-1时，y=2，求a，b，c的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    对错误的命题“任何一个角的补角都不小于这个角”举一个反例并画出图形，说明其错误．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从甲地到乙地，先平路再上坡后下坡，汽车在平路上每小时行走30千米，上坡路每小时行28千米，下坡路每小时行走35千米．甲、乙两地路程是142千米，从甲到乙用4
    1
    2
    小时，而乙到甲用4小时42分钟，求这段路的上坡路，下坡路，平路有多少千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知直线CB∥OA，∠C=∠OAB=100°，E，F在BC上，满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF．
    （1）求∠EOB的度数；
    （2）若平行移动AB，则∠OBC：∠OFC的值是否发生变化？若变化找出变化规律，若不变求其比值．

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