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实践探索题:
(1)拼一拼,画一画:请你用4个长为a,宽为b的矩形拼成一个大正方形,并且正中间留下一个洞,这个洞恰好是一个小正方形.
(2)用不同方法计算中间的小正方形的面积,聪明的你能发现什么?
(3)当拼成的这个大正方形边长比中间小正方形边长多3cm时,它的面积就多24cm2,求中间小正方形的边长.
(1)拼出草图见下面:

(2)方法1:(a+b)2-4ab=a2+2ab+b2-4ab=a2-2ab+b2
方法2:(a-b)2=a2-2ab+b2
发现:(a+b)2-4ab=(a-b)2.
(3)根据题意得:
解得:
故a-b=4-=cm,
答:中间小正方形的边长是cm.
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科目:初中数学 来源:新课标教材导学  数学八年级第一学期 题型:059

实践探索题

(1)一个正方形的边长增加5cm,它的面积就增加35cm2,求这个正方形原来的边长.

(2)拼一拼,算一算:

用4个长为a、宽为b的矩形拼成如图示的正方形,中间留下的“洞”恰好是一个小正方形,用不同方法计算中间小正方形的面积.你发现了什么?

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