精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,BD、CE是△ABC的高,F为BC的中点,连接DE、DF、EF,下列结论:
①DF=EF;②AD:AB=AE:AC;③BE+CD=BC;④若∠A=60°,则△DEF是等边三角形,其中正确的是
 
(在横线上填上你认为所有正确结论的序号)
考点:相似三角形的判定与性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定,直角三角形斜边上的中线
专题:压轴题
分析:根据直角三角形的性质、相似三角形的判定和性质、等边三角形的判定、锐角三角函数的定义分析即可.
解答:解:①∵BD、CE是△ABC的高,
∴∠BEC=∠BDC=90°,
∵F为BC的中点,
∴EF=DF=
1
2
BC,
故①正确;
②∵BD、CE是△ABC的高,
∴∠AEC=∠ADB=90°,
∵∠A=∠A,
∴△ADB∽△AEC,
AD
AE
=
AB
AC

∴AD:AB=AE:AC;
故②正确;
③∵∠BAC=60°,BD、CE为高,
∴∠ABD=∠ACE=30°,
∴∠DBC+∠ECB=180°-∠A-∠ABD-∠ACE=60°,
∴∠CBD=60°-∠BCE,
∴BE+CD=BC•sin∠BCE+BC•sin∠CBD=BC•(sin∠BCE+sin∠CBD)=BC•[sin∠BCE+sin(60°-∠BCE)],
不一定等于BC,故③不正确;
④∵∠BAC=60°,
∴∠ABC+∠ACB=120°,
∵DF=CF,EF=BF,
∴∠BEF+∠CDF=120°,
∴∠BFE+∠CFD=120°,
∴∠DFE=60°,
又∵DF=EF,
∴△DEF是等边三角形;故④正确;
∴正确的结论是①②④,
故答案为:①②④.
点评:主要考查了直角三角形的性质、相似三角形的判定和性质、等边三角形的判定、锐角三角函数的定义.本题综合性较强,有一定的难度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知x+y=9,xy=5,求x2+y2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在⊙O中,PA切⊙O于A,AD平分∠BAC,PE平分∠APB,AD=4cm,PA=6cm.求EP的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:a-2b3•(-2a-2b3-2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

相似三角形的判定方法
(1)若DE∥BC(A型(图1)和X型(图2))则
 

(2)射影定理:若CD为Rt△ABC斜边上的高(双直角图形)图3则Rt△ABC∽Rt△ACD∽Rt△CBD且AC2=
 
,CD2=
 
,BC2=
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,梯形ABCD中,AD∥BC,且AD:BC=1:3,对角线AC与BD相交于O,若S△DOC=12cm2,则S△AOD=
 
cm2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

下面的计算正确的有(  )
(1)(2a)3=6a3;(2)(-2xy)4=16x4y4;(3)(-3x2y)2=9x4y2;(4)103•103=2×103;(5)(-
1
2
)-2×20140×
1
4
=1
A、1个B、2个C、3个D、4个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,若平移梯形ABCD的一条对角线,使平移后的这条对角线与图中的其它某些线段(含线段的延长线)构成一个三角形,则能否构成一个面积恰好等于梯形面积的三角形?若能,请你说说应该如何构造?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知A(-3,0),B(3,0),C(-2,2),若点D在y轴上,且点A、B、C、D四点所组的四边形的面积为15,求点D的坐标.

查看答案和解析>>

同步练习册答案