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    如图①所示，已知线段a，用尺规作出△ABC如图②，使AB=a，BC=AC=2a．
    作法：（1）作一条线段AB=
    a
    a
    ；
    （2）分别以
    点A
    点A
    、
    点B
    点B
    为圆心，以
    2a的长
    2a的长
    为半径画弧，两弧交于C点；
    （3）连接AC，BC，则△ABC就是所求作的三角形．
    分析：根据等腰三角形的作法，结合题意填空即可．
    解答：解：（1）作一条线段AB=a；
    （2）分别以点A、点B为圆心，以2a的长为半径画弧，两弧交于C点；
    （3）连接AC，BC，则△ABC就是所求作的三角形．
    故答案为：a；点A、点B，2a的长．
    点评：本题考查了复杂作图的知识，熟练掌握等腰三角形的作图方法是解答本题的关键．
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    （2013•义乌市）如图1所示，已知y=
    6
    x
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    （1）如图2，连接BP，求△PAB的面积；
    （2）当点Q在线段BD上时，若四边形BQNC是菱形，面积为2
    		3
    ，求此时P点的坐标；
    （3）当点Q在射线BD上时，且a=3，b=1，若以点B，C，N，Q为顶点的四边形是平行四边形，求这个平行四边形的周长．

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    （1）求在该展开图中可画出最长线段的长度这样的线段可画几条？
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    26、（1）如图1所示，已知△ABC中，D为BC的中点，请写出图1中，面积相等的三角形：
    S△ABD=S△ADC
    ，理由是
    等底等高

    （2）如图2所示，已知：平行四边形A′ABC，D为BC中点，请你在图中过D作一条线段将平行四边形A′ABC的面积平分，平分平行四边形A′ABC的方法很多，一般地过
    平行四边形对边中点
    画直线总能将平行四边形A′ABC的面积平分．
    （3）如图3所示，已知：梯形ABCA′中，AA′∥BC，D为BC中点，请你在图3中过D作一条线段将梯形的面积等分．
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    ①请你画出相应的图形．
    ②说明方案设计的理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图5所示，已知线段a，用尺规作出△ABC，使AB=a，BC=AC=2a．
    作法：(1)作一条线段AB=________；
    (2)分别以_______、_______为圆心，以________为半径画弧，两弧交于C点；
    (3)连接_______、_______，则△ABC就是所求作的三角形．

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    科目：初中数学 来源：11.2三角形全等的判定同步练习数学卷 题型：填空题

    如图5所示，已知线段a，用尺规作出△ABC，使AB=a，BC=AC=2a．
    作法：(1)作一条线段AB=________；
    (2)分别以_______、_______为圆心，以________为半径画弧，两弧交于C点；
    (3)连接_______、_______，则△ABC就是所求作的三角形．

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