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    分解因式：ab﹣2a=　


    a（b﹣2）　．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在矩形ABCD中，AB=2，点E在边AD上，∠ABE=45°，BE=DE，连接BD，点P在线段DE上，过点P作PQ∥BD交BE于点Q，连接QD．设PD=x，△PQD的面积为y，则能表示y与x函数关系的图象大致是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，BC=6，扇形纸片DOE的顶点O与边AB的中点重合，OD交BC于点F，OE经过点C，且∠DOE=∠B．

    （1）证明△COF是等腰三角形，并求出CF的长；

    （2）将扇形纸片DOE绕点O逆时针旋转，OD，OE与边AC分别交于点M，N（如图2），当CM的长是多少时，△OMN与△BCO相似？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    天水市某校从三名男生和两名女生中选出两名同学做为“伏羲文化节”的志愿者，则选出一男一女的概率为　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙M过坐标原点O，分别交两坐标轴于A（1，O），B（0，2）两点，直线CD交x轴于点C（6，0），交y轴于点D（0，3），过点O作直线OF，分别交⊙M于点E，交直线CD于点F．

    （1）∠CDO=∠BAO；

    （2）求证：OE•OF=OA•OC；

    （3）若OE=，试求点F的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列运算正确的是（　　）

    　

    A．

    （m+n）2=m2+n2

    B．

    （x3）2=x5

    C．

    5x﹣2x=3

    D．

    （a+b）（a﹣b）=a2﹣b2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知等腰△ABC的两边长分别为2和3，则等腰△ABC的周长为（　　）

    　

    A．

    7

    B．

    8

    C．

    6或8

    D．

    7或8

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    为了美化城市，经统一规划，将一正方形草坪的南北方向增加3m，东西方向缩短3m，则改造后的长方形草坪面积与原来正方形草坪面积相比（　　）

    A．增加6m2    B．增加9m2      C．减少9m2        D．保持不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平面直角坐标系xOy中，若菱形ABCD的顶点A，B的坐标分别为（﹣3，0），（2，0），点D在y轴上，则点C的坐标是　　．

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