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    先化简（+）×，然后选择一个你喜欢的数代入求值．


    原式=•

    =•

    =，

    当x=1时，原式=1．


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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省联盟九年级下学期第一次月考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    49的平方根为（ ）

    A．7 B．－7 C．±7 D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在平行四边形ABCD中，AB＜BC．

    （1）利用尺规作图，在BC边上确定点E，使点E到边AB，AD的距离相等（不写作法，保留作图痕迹）；

    （2）若BC=8，CD=5，则CE=　 　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在矩形ABCD中，BC=6，CD=3，将△BCD沿对角线BD翻折，点C落在点C1处，BC1交AD于点E，则线段DE的长为（　　）

    A．3          B．         C．5          D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知一个菱形的两条对角线长分别为6cm和8cm，则这个菱形的面积为　 　cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知三角形ABC的边AB是⊙0的切线，切点为B．AC经过圆心0并与圆相交于点D、C，过C作直线CE丄AB，交AB的延长线于点E．

    （1）求证：CB平分∠ACE；

    （2）若BE=3，CE=4，求⊙O的半径．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，圆O是△ABC的外接圆，∠A=68°，则∠OBC的大小是（　　）

    A．22°    B．26°    C．32°   D．68°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知AB是圆O的切线，切点为B，直线AO交圆O于C、D两点，CD=2，∠DAB=30°，动点P在直线AB上运动，PC交圆O于另一点Q．

    （1）当点P运动到使Q、C两点重合时（如图1），求AP的长；

    （2）点P在运动过程中，有几个位置（几种情况）使△CQD的面积为？（直接写出答案）

    （3）当△CQD的面积为，且Q位于以CD为直径的上半圆，CQ＞QD时（如图2），求AP的长．

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    计算=．

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