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    下列图形中，不能通过其中一个四边形平移得到的是（  ）

    A.                 B.                 C.                   D.


    D

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    三角形的一条中位线分三角形所成的新三角形与原三角形周长之和为60 cm，则原三角形的周长为＿＿＿＿＿cm．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在正方形ABCD中，过点A引射线AH，交边CD于点H(点H与点D不重合)．通过翻折，使点B落在射线AH上的点G处，折痕AE交BC于E，延长EG交CD于F．

    【感知】如图①，当点H与点C重合时，可得FG=FD．

    【探究】如图②，当点H为边CD上任意一点时， 猜想FG与FD的数量关系，并说明理由．

    【应用】在图②中，当DF=3，CE=5时，直接利用探究的结论，求AB的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在矩形纸片ABCD中，AB=8，BC=20，F为BC的中点，沿过点F的直线翻折，使点B落在边AD上，折痕交矩形的一边与G，则折痕FG=_____________．

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    学完分式的运算后，李老师出了一道题：“化简：　　　　　　　．”

    小芳的解法是：原式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；

    小杰的解法是：原式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

    (1)请你判断一下，解法错误的同学是                (写人名)；

    (2)请你将做错的那道题按照他的解题思路重新订正；

    (3)和李老师交流时，小杰说：我发现不管x取何值，计算的结果都是1．小杰的话，你怎么看？并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知两数x，y之和是10，x比y的3倍大2，则下面所列方程组正确的是（     ）

    A．           B．  

    C．           D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知是方程5x－ ky－7 = 0的一个解，则k =　　    .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个多边形的内角和为1260°，则这个多边形的边数为

    A. 6            B. 7            C. 8            D. 9

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    光线以如图所示的角度照射到平面镜上，然后在平面镜Ⅰ、Ⅱ间来回反射，已知=60°，β=50°，则=       .

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