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分解因式：
(1)x3－9x；
(2)16x4－1；
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答案：
解析：
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解：(1)x3－9x＝x(x2－9)＝x(x＋3)(x－3)；
(2)16x4－1＝(4x2)2－1
＝(4x2＋1)(2x＋1)(2x－1)；
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练习册系列答案
相关习题
科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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计算下列多项式的积．
(1)(x＋2)(x－2)＝________＝________；
(2)(m＋3)(m－3)＝________＝________；
(3)(2y＋1)(2y－1)＝________＝________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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(1)多项式2x2＋3x3＋x分解因式是________．
(2)多项式－2n3－8n2＋6n分解因式是________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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计算：
(1)(x－1)2＝________；
(2)(2y＋3)2＝________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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请写出一个三项式，使它能先“提公因式”，再“运用公式”来分解．你编写的三项式是________，分解因式的结果是________．
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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下列因式分解正确的是
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| [ ] |
A． |
x2－xy＋x＝x(x－y)
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B． |
a3－2a3b＋ab2＝a(a－b)2
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C． |
x2－2x＋4＝(x－1)2＋3
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D． |
ax2－9＝a(x＋3)(x－3)
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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下面的多项式中，能因式分解的是
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| [ ] |
A． |
m2＋n
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B． |
m2－m＋1
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C． |
m2–n
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D． |
m2－2m＋1
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科目：初中数学
来源：青岛版(2014) 七年级下
题型：
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若五条线段的长分别是1 cm，2 cm，3 cm，4 cm，5 cm，则以其中三条线段为边可构成________个三角形．
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