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6.为了解学生的艺术特长发展情况,某校音乐决定围绕在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲、其他活动”项目中,你最喜欢哪一项活动(每人只限一项)的问题,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果绘制如下两幅不完整的统计图.请你根据统计图解答下列问题:
(1)在这次调查中,一共抽查了50名学生,其中喜欢“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为24%.扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为28.8度.
(2)请你补全条形统计图.
(3)若在“舞蹈、乐器、声乐、戏曲”项目中任选两项成立课外兴趣小组,请用列表或画树状图的方法求恰好选中“舞蹈、声乐”这两项的概率.

分析 (1)用喜欢声乐的人数除以所占的百分比,进行计算即可得解;用喜欢舞蹈的人数除以被抽查的总人数即可;求出喜欢戏曲的人数,用戏曲人数所占比例乘以360°可得;
(2)由(1)中求得的戏曲人数,补全统计图即可;
(3)画出树状图,然后根据概率公式列式进行计算即可得解

解答 解:(1)一共抽查学生数为:8÷16%=50,
“舞蹈”活动项目的人数占抽查总人数的百分比为:$\frac{12}{50}$×100%=24%;
∵喜欢戏曲的人数:50-12-16-8-10=50-46=4人,
∴扇形统计图中喜欢“戏曲”部分扇形的圆心角为:$\frac{4}{50}$×360°=28.8°,
故答案为:50,24%,28.8.

(2)补全统计图如图:


(3)画树状图如下:

∵共有12种等可能结果,其中恰好选中“舞蹈、声乐”这两项活动的有2种结果,
故恰好选中“舞蹈、声乐”两项活动的概率是:$\frac{2}{12}$=$\frac{1}{6}$.

点评 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.

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