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8.某校学生来自甲、乙、丙三个地区,其人数比为2:3:5,如图所示的扇形统计图表上述分布情况.已知来自甲地区的为160人,则下列说法不正确的是(  )
A.扇形甲的圆心角是72°
B.学生的总人数是800人
C.丙地区的人数比乙地区的人数多160人
D.甲地区的人数比丙地区的人数少160人

分析 因为某校学生来自甲,乙,丙三个地区,其人数比为2:5:3,即甲区的人数是总人数的$\frac{2}{2+3+5}$=$\frac{1}{5}$,利用来自甲地区的为160人,即可求出三个地区的总人数,进而求出丙地区的学生人数,分别判断即可.

解答 解:A、根据甲区的人数是总人数的$\frac{2}{2+3+5}$=$\frac{1}{5}$,则扇形甲的圆心角是:$\frac{1}{5}$×360°=72°,故此选项正确,不符合题意;
B、学生的总人数是:160÷$\frac{1}{5}$=800人,故此选项正确,不符合题意;
C、丙地区的人数为:800×$\frac{5}{10}$=400,乙地区的人数为:800×$\frac{3}{10}$=240,则丙地区的人数比乙地区的人数多400-240=160人,故此选项正确,不符合题意;
D、甲地区的人数比丙地区的人数少400-160=240人,故此选项错误,符合题意.
故选:D.

点评 此题主要考查了扇形图的应用,先求出总体的人数,再分别乘以各部分所占的比例,即可求出各部分的具体人数是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.已知方程组$\left\{\begin{array}{l}{5x+2y=11a+18}\\{2x-3y=12a-8}\end{array}\right.$是关于x,y的方程组,且在平面直角坐标系中,点(2x,y)在第二、四象限的角平分线上,求a的值.

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19.如图,二次函数y=ax2+bx+3的图象抛物线与其对称轴交于点(-1,m),与x轴交于点A和点B(2,0),与y轴交于点C,其对称轴与x轴交于点D.
(1)求二次函数的关系式;
(2)动点P从点B出发,沿x轴正方向以1个单位长度/秒作匀速运动,过点P作直线l∥BC交此抛物线的对称轴于点E,设运动的时间为t秒.
①当t为何值时,△PCE的面积为△OCB面积的7倍?
②当t=2时,将直线l绕点P旋转一周,M为直线l上的动点,当以A、B、M为顶点所作的直角三角形有且只有三个时,求对应的直线l的解析式.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图,点M,N分别是正五边形ABCDE的边BC,CD上的点,且BM=CN,AM交BN于点P.
(1)求证:AM=BN;
(2)求∠APN的度数.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.某校九年级有200名学生参加《中小学生国家体质健康标准》测试赛活动.为了解本次测试的成绩分布情况,从中抽取了20名学生的成绩进行分组整理.现已完成前15个数据的整理,还有后5个数据尚未累计:
62,83,76,87,70,
学生测试成绩频数分布表                           
成绩x(分)频数累计频数频率
50≤x<6030.15
60≤x<7020.10
70≤x<8040.20
80≤x<9060.30
90≤x≤10050.25
合计201.00
(1)请将剩余的5个数据累计在“学生测试成绩频数分布表”中,填上各组的频数与频率,并补全“学生测试成绩频数分布直方图”;
(2)这20个数据的中位数所在组的成绩范围是80≤x<90;
(3)请估计这次该校九年级参加测试赛的学生中约有多少学生成绩不低于80分.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,已知二次函数y=-(x+1)(x-m)的图象与x轴相交于点A、B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,且图象经过点M(2,3).
(1)求二次函数的解析式;
(2)求ABC的面积;
(3)在抛物线的对称轴上找一点H,使AH+CH最小,并求出点H的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.如图,点A、B、C都在⊙O上,⊙O的半径为2,∠ACB=30°,则$\widehat{AB}$的长是(  )
A.B.πC.$\frac{2}{3}$πD.$\frac{1}{3}$π

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.甲、乙两组数据(单位:厘米)如下表
甲组173172174172174
乙组173174172173173
(1)根据以上数据填表(参考公式:S2=$\frac{1}{n}$[(x1-$\overline{x}$)2+(x2-$\overline{x}$)2+…+(xn-$\overline{x}$)2])
众数(单位:厘米)平均数(单位:厘米)方差(单位:厘米)
甲组1721730.8
乙组1731730.4
(2)那一组数据比较稳定?

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,∠ACB=90°,D为AB的中点,连接DC并延长到E,使CE=$\frac{1}{3}$CD,过点B作BF∥DE,与AE的延长线交于点F.若AB=6,则BF的长为8.

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