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【题目】为了推动阳光体育运动的广泛开展,引导学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,学校准备购买一批运动鞋供学生借用.现从各年级随机抽取了部分学生的鞋号,绘制出如下的统计图①和图②,请根据相关信息,解答下列问题:

(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为________,图①中的值为________

(Ⅱ)求本次调查获取的样本数据的众数和中位数;

(Ⅲ)根据样本数据,若学校计划购买150双运动鞋,建议购买35号运动鞋多少双?

【答案】(Ⅰ)4015;(Ⅱ)众数为35;中位数为36;(Ⅲ)建议购买35号运动鞋45双.

【解析】

(Ⅰ)根据条形统计图求出总人数即可;由扇形统计图以及单位1,求出m的值即可;
(Ⅱ)找出出现次数最多的即为众数,将数据按照从小到大顺序排列,求出中位数即可;
(Ⅲ)根据题意列出算式,计算即可得到结果.

解:(Ⅰ)本次接受随机抽样调查的学生人数为612108440,图①中m的值为1003025201015
故答案为:4015

(Ⅱ)∵在这组样本数据中,35出现了12次,出现次数最多,
∴这组样本数据的众数为35
∵将这组样本数据从小到大得顺序排列,其中处于中间的两个数都为36
∴中位数为36

(Ⅲ)∵在40名学生中,鞋号为35的学生人数比例为30%
∴由样本数据,估计学校各年级中学生鞋号为35的人数比例约为30%
则计划购买150双运动鞋,有150×30%45双为35号.

答:建议购买35号运动鞋45双.

练习册系列答案
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1)发现:连接,则线段的最大值为____________

2)矩形保持不动,半圆沿直线向右平移,设平移距离为.思考:点E落在边上时,求半圆与矩形重合部分的面积

3)探究:在平移过程中,当半圆与矩形的边相切时,直接写出的值(参考数据:结果保留根号)

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学生立定跳远测试成绩的频数分布表

分组

频数

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10

请根据图表中所提供的信息,完成下列问题:

(1)表中a=   ,b=   ,样本成绩的中位数落在   范围内;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)该校九年级共有1000名学生,估计该年级学生立定跳远成绩在2.4≤x<2.8范围内的学生有多少人?

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【题目】下面是“已知底边及底边上的高线作等腰三角形”的尺规作图过程.

已知:线段.求作:等腰,使边上的高为.作法:如图,(1)作线段;(2)作线段的垂直平分线于点;(3)在射线上顺次截取线段,连接.所以即为所求作的等腰三角形.

请回答:得到是等腰三角形的依据是:

_____

_____

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2)将抛物线平移,得到的新抛物线的顶点为(0,﹣1),抛物线的对称轴与两条抛物线围成的封闭图形为.直线经过点.若直线与图形有公共点,求的取值范围.

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1)小亮在研究这个图形时发现,∠BAC=∠BDC90°,点AD应该在以BC为直径的圆上,则∠ADB的度数为   °,将射线AD顺时针旋转90°交直线l于点E,可求出线段ADBDCD的数量关系为   

2)小亮将等腰直角三角形ABC绕点B在平面内旋转,当旋转到图2位置时,线段ADBDCD的数量关系是否变化,请说明理由;

3)在旋转过程中,若CD长为1,当ABD面积取得最大值时,请直接写AD的长.

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A.中位数是200B.众数是150C.平均数是190D.方差为0

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